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    据此回答1-2题 1.克隆技术属于( ) A.信息技术 B.生命科学 C.空间技术 D.显示技术 2.下列对生命科学认识正确的是( ) ① 生命科学技术成为21世纪高新科技的主流②生命科学对促进人口与健康有重大作用③ 生命科学对农业高新技术生态环境有重大作用 ④发展生命科学没什么意义 A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④ 3.现在手机越来越普遍.信号越来越好.功能越来越全.手机的普及依赖( ) A.生命科学 B.空间科学 C.信息技术 D.克隆技术 4.2005年10月15日9时9分50秒,世界的目光又一次在这里聚焦:中国酒泉载人航天发射场,随着321发射的口令庄严响起, 神州五号 载人飞船腾空而起,飞向遥远的太空.遨游太空是中华民族几千年的梦想.从流传千古的神话 嫦娥奔月’,到敦煌莫高窟美丽的飞天壁画;从五千年前用火箭尝试飞行的万户,到近代探索遨游太空的专家们,华夏子孙从来没有停止过迈向太空的脚步.在新中国40多年的航天历程中,一代代航天人创造了一个又一个奇迹.如今在卫星回收技术.一箭多星技术.高能低温燃料火箭技术.静止轨道卫星发射测控技术.捆绑火箭技术.载人航天技术等领域均已跨进世界先进行列. 我国为什么要大力发展空间技术? C卷参考答案 1.B 2.B 3.C 4.材料分析题: (1)空间技术是一个国家科学技术发展水平的重要标志.开发和应用空间科技已成为世界各国现代化建设的重要手段. (2)发展各种应用卫星.载人航天等空间技术.开创卫星通信.卫星广播.卫星气象卫星导航.卫星勘测.军事应用等新的领域.有利于促进广播电视.远距离通信.气象预报.资源普查.导航定位.农业生产.救援救灾.环境监测和科学研究等事业的发展.发挥了传统方式无法达到的效益和作用 思品八下第七单元 第15课第1课时<<创新与科技发展>>课堂达标题 宁阳九中 安孝忠 A 1.从世界上第一台电子计算机诞生至今.计算机硬件的运行速度和信息容量不断增加.体积和耗能不断减小,软件从机器语言和高级语言程序发展到高级的系统集成软件,功能方面除了最初具有的数值计算功能越来越强外.还逐渐发展了信息处理.网络通信.控制管理和多媒体等功能.这一事实说明( ) ①创新推动了科技的发展, ②创新依靠科技发展, ③创新是力量之源.发展之基, ④科技发展靠创新, ⑤计算机是瞬息万变的.人类永远跟不上它的变化, ⑥科学的本质是创新.没有创新就没有计算机的进步. A.①②③④⑤ B.②③④ C.①③④⑥ D.②③⑥ 2.兴起于20世纪40 -50年代的第三次科技革命的主要标志是( ) A.电的发明和电力的广泛应用, B.蒸汽机的发明和应用, C.电子计算机.原子能和空间科学技术的发明和应用, D.生物技术.纳米技术.信息技术. 3.好奇之心人皆有之.有人认为“有了好奇心就一定能成功 .对此.你的理解是( ) A.是正确的.因为好奇心是走上科技发明创造之路的起点, B.是错误的.因为只有把好奇转化为兴趣.进而发展为志趣.锲而不舍.才有可能打开成功的大门, C.是正确的.因为好奇是创新的使者.好奇是创新的最初动力, D.是错误的.因为好奇心容易使人产生盲目从众心理. 4.对创新的含义.你的认识是( ) ①创新是一种勇于抛弃旧思想.旧事物.创造新思想.新事物的精神, ②是指创造任何一种新的事物, ③指科学技术领域中的发明创新, ④指将生产要素的新组合引进生产体系, ⑤指独立思考.大胆质疑.人云亦云.墨守成规. A.①②③④ B.②③ C.①②③④⑤⑥ D.①④⑤ 5.许振超.山东青岛港工人.他三十年如一日.立足本职.与时俱进.勇于创新.带领团队两次创造了集装箱装卸世界纪录.使“振超效率 扬名国际航运界.在新形势下提倡“与时俱进.勇于创新 的精神.是因为( ) ①科技进步和创新是增强综合国力的决定因素,②创新是一个国家兴旺发达的不竭动力,③创新是我们当前一切工作的中心,④社会发展史首先是生产发展的历史. A.②③④ B.①③④ C.①② D.①②③ 6.科学的本质就是 A.实践 B.想象 C.好奇心 D.创新 7.牛顿对苹果落地现象产生了好奇.后来总结出了万有引力定律,瓦特对开水冲起壶盖产生了好奇.后来发明了蒸汽机.这说明 ①好奇心是创新的最初动力 ②每个好奇心都会促使人们创新 ③把好奇转化兴趣.志趣.多加观察.大胆设想.锲而不舍才能成功 ④只有对苹果落地产生好奇.才能获得成功 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 8．材料一:在邓小平同志诞辰100周年之际.按照邓小平同志的遗愿.设立了中国青少年科技创新奖励基金.用于鼓励青少年的科技创新.基金主要奖励在校大.中.小学生.每年奖励100人左右. 材料二:大连市某校一名高二学生发明的新型剪刀项目经国家专利行政部门审查合格.获得新型剪刀的专利权.这名同学平日就是一个好学.善思的学生.生活中善于留心观察.勤于探索.学校经常开展的“读书节 “科技节 以及开设的研究性学习等都为这位同学动手实践和创新发展提供了良好的环境氛围. 结合材料说说我国为什么特别重视科技创新? 答案: 1 C 2 C 3 B 4 A 5 C 6 D 7 C 8. (1) 科学的本质是创新.科技发展靠创新.创新是力量之源.发展之基. (2) 创新是一个民族进步的灵魂.是一个国家兴旺发达的不竭动力. (3) 面对世界范围突飞猛进的科技革命.创新对于我国尤为重要.我们只有不断创新.才能在激烈的国际竞争中始终处于领先的地位. B 1.2006年2月9日.和正式发布.这是我国建设创新型国家的纲领性文件.国家之所以强调创新.追求创新.是因为( ) ①创新是一个民族进步的灵魂.国家兴旺发达的不竭动力, ②全面建设小康社会目标的实现.必须依靠科技创新和提高劳动者的素质, ③当今国际竞争是人才和民族创新能力的竞争, ④中华民族自主创新能力的高低.关系到中国特色社会主义事业的兴衰成败. A.①③④. B.②③④. C.①②④. D.①②③④. 2．创新是一个民族进步的灵魂.是一个国家兴旺发达的不竭动力.这说明 ( ) ①创新要求与时俱进,②民族的希望在于创新, ③国际竞争需要创新,④用其他国家的技术也能建设国家 A．①②③ B．②③④ C．①②③④ D．①③④ 3．人人都有好奇心.那么 ( ) ①好奇心没有好坏之分,②有了好奇心就可能有所发明创造,③好奇心转化为兴趣. 进而发展为志趣.才有可能取得成功,④有没有好奇心照样能当科学家 A．①③④ B．②③ C．①④ D．①③ 4.下列选项中能够体现创新精神的是 ( ) A.与时俱进.开拓创新 B.不切实际.想干就干 C.怀疑一切.否定一切 D.大胆想象.盲目蛮干 5. 1997年诺贝尔奖获得者朱棣文教授在比较中外学生差异时指出:“中国学生学习很刻苦.书本成绩很好.但动手能力差.创新精神明显不足. 朱棣文教授的这句话说明 ( ) ①.创新是一个国家和民族生存和发展的先决条件 ②.外国的学生比中国的学生更具有创新精神 ③.中国的学生不如外国的学生聪明 ④.我国必须加强对中小学学生创新精神和创新能力的培养和教育 A①② B②③ C①③ D②④ 6.创新的最初动力是 A.信心 B.勇气 C.好奇心 D.冲动 7.在当今世界.心得科技革命对各国来说.即是挑战又是机遇.关键上能否 A.注重科技创新.提高本国的创新能力 B.提高国防实力 C.增强民族凝聚力 D.学习外国的先进技术 8.2006年6月5日.中国科学院第十三次院士大会.中国工程院第八次院士大会在人民大会堂隆重开幕.国家主席胡锦涛发表讲话指出.党中央.国务院提出了用5年时间使我国进入创新型国家行列的重大战略任务.建设创新型国家.是党中央.国务院从全面建设小康社会.开创中国特色社会主义事业新局面的全局出发作出的一项战略决策.建设创新型国家.就要把增强自主创新能力作为发展科学技术的战略基点.走出中国特色自主创新道路.推动科学技术的跨越式发展. 请结合所学知识回答: (1)我国为什么要大力推进科技进步与创新? 答案: 1 D 2 A 3 B 4 A 5 D 6 C 7 A 8. 1.(1)科学技术是第一生产力.创新是力量之源.发展之基.科学的本质是创新.科技发展靠创新. (2)与时俱进是时代发展的要求.不断创新是当代科技发展的主旋律.一个国家.一个民族只有不断创新.才能在激烈的国际竞争中始终处于领先的地位. (3)我们只有抓住机遇.加快科技进步与创新.才能提高我们的总体实力.缩小与发达国家的差距. C 1. 十六大报告指出.实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导.通过理论创新推动制度创新.科技创新.文化创新以及其他方面的创新.不断在实践中探索前进.永不自满.永不懈怠.这是我们要长期坚持的治党治国之道.这是因为 ( ) ①.增强民族创新能力关系到中华民族的兴衰成败②.整个人类历史就是一个不断创新.不断进步的过程③.创新是一个民族进步的灵魂.是一个国家兴旺发达的不竭动力④.科技进步和创新是增强综合国力的决定因素 A①② B①②③④ C①②③ D②③④ 2．我们所处的时代是一个呼唤创新的时代.“创新 已成为神州大地上的最强音.之所以呼唤创新是因为 ( ) ①创新是力量之源.发展之基②创新是一个民族进步的灵魂 ③创新是一个国家兴旺发达的不竭动力④只有不断创新.才能在激烈的国际竞争中立于不败之地 A①② B①②③ C①②③④ D②③④ 3．2003年3月23日.北京某名牌大学电机系大四学生刘某.先后两次把掺有火碱.硫酸的饮料.倒在5只北京动物园饲养的狗熊的身上或嘴里--当刘海洋走进北京市公安局西城分局拘留所的时候.他痛哭流涕地自称后悔莫及.对于为什么要残害动物.刘海洋说:“我曾经从书中看到过熊的嗅觉敏感.分辨东西能力特别强.但人们又总说`笨狗熊’.所以我就想验证一下狗熊到底笨不笨. 为了满足自己的“好奇心 . 竟然实施了上述残害动物的罪恶行径.上述事例主要告诉我们 ①．好奇心人人都有②．好奇心是创新的前提③．好奇心是创新的最初动力④．好奇心需要正确把握 A①② Β②③ C③④ D①④ 4.牛顿对苹果落地现象产生好奇.后来发现了万有引力定律,瓦特对开水冲起壶盖产生好奇.后来发明了蒸汽机.这说明( ) A.好奇心是他们走上发明创新之路的起点 B.好奇心与科技创新联系紧密 C.好奇心都会促进人的成长 D.有了好奇心就能够取得成功 5.根据瑞士洛桑国际管理学院发布的.2004年.在科技创新能力方面.中国在占世界国内生产总值92%的49个主要国家中仅排名第24位.这表明( ) A.我国目前总体创新能力较弱 B.坚持以发展科学技术为中心.已成为当务之急 C.我国国情决定了我国必须走建设创新型国家的道路 D.我国一定要实施科教兴国战略和人才强国战略 6.有材料显示.销售一台售价79美元的国产MP3.国外要拿走专利费45美元.中国企业的纯利润仅为1.5美元.这启示我们 A.外国资本家是靠专利来赚钱.来发财致富的B.我国应采取措施.推进自主创新.鼓励创造C.我国的经济水平比较落后 D.科技创新主要是企业创新 7.当代科技发展的主旋律是 B.思想僵化 B.墨守陈规 C.不断创新 D.人们要有好奇心 8．材料一:著名华裔科学家.诺贝尔奖获得者丁肇中教授在谈到科学发现的奥秘时说:“要实现你的目标的话.最重要的是要有好奇心.对自己所做的事业有兴趣.不能因为别人反对你就停止. 有人对世界上300名科学家成功的原因进行研究.其中重要的一条.几乎别无二致地是具有好奇心.齐奥尔科夫斯基出于对气球飞行的好奇.谱写了“星际航行三部曲 .提出了多级火箭宇宙空间飞行的设想,卢瑟福出于对放射性的好奇.研究出了原子分裂的过程.为后人迈进核门槛奠定了基础,贝尔德出于对电子技术的好奇.着魔似的迷上了电视发明.使五彩缤纷的世界尽收于人们眼前-- 材料二:索尼给机器狗装进人工好奇心---“人工智能 大家已经都不陌生了.但是听说过“人工好奇心 吗?如今索尼正在研制具有人工好奇心的机器人.说准确点儿.是个机器小狗宝宝.在这个名叫Aibo的小机器狗身上所显示出的与生俱来的好奇心.与我们在小动物身上所观察到的好奇心非常相似.在得到一个新的玩具或是与其他的小机器狗进行交流之前.它们也是慢慢地去学着探索周围的世界.索尼公司研制具有人工好奇心的机器玩具.是为了激起更多小朋友的好奇心. 请结合本课所学知识.谈谈索尼公司这样做的原因. 答案: 1 B 2 C 3 D 4 A 5 A 6 B 7 C 8．答案:揭开科学家成长的历史画卷.不难发现.许多科学家小时候都有着强烈的好奇心. 好奇心是他们走上科技发明创造之路的起点.是创新的最初动力. 一个人如果没有好奇心.缺乏对事物的兴趣.是不会做出任何科学成就的.所以.日本非常重视保护开发儿童的好奇心. (点拨:索尼公司研制具有人工好奇心的机器玩具.是为了激起更多小朋友的好奇心.说明日本非常重视保护开发儿童的好奇心.这主要是由好奇心在创新意识中的重要作用决定的.) 第15课第2课时<<搭起创新的桥梁>>课堂达标题 A 1．天文学家卡尔·萨根曾经说过:“每个人在他们幼年的时候都是科学家.因为每个孩子都和科学家一样.对自然界的奇观满怀着好奇和敬畏. 这就是说 ( ) ①每个人从小就是科学家②每个人的好奇心在幼年时特别强烈③好奇心是创新的源头和动力④每个人都应保持自己的好奇心 Α①②③ B②③④ C①③④ D①②③④ 2．一天.发明家爱迪生把一只灯泡交给他的助手--普林斯顿大学的数学系毕业生阿普顿.要他算出玻璃灯泡的容积.阿普顿拿着灯炮琢磨了好长时间.于是用皮尺在灯泡上左右.上下量了一阵. 又在纸上画了好多的草图.写满了各种尺寸.列了许多算式.算来算去还未有个结果.爱迪生见他算得满头大汗.就对他说:“我的上帝.你还是用这个方法算吧! 他在灯泡里倒满了水递给阿普顿说:“把这些水倒进量杯里.看一看它的体积.就是灯泡的容积了. 助手听了顿时恍然大悟.很快就算了出来.这个事例告诉我们.学习知识要( ) A．夯实基础.注重积累 B．求真务实.勤于观察 C．触类旁通.善于想象 D．学以致用.勤于实践 3．要开发自己的想像力.就要 ( ) ①敢于异想天开 ②能够想 ③善于想 ④敢于想 A．②③④ B．①③④ C．①②③④ D．①②③ 4．“创新是一个民族进步的灵魂. 下列选项中.能够体现创新精神的是( ) A．不切实际.盲目蛮干 B．敢想敢为.敢为人先 C．怀疑一切.否定一切 D．与时俱进.开拓进取 5．俄国生理学家巴甫洛夫告诉人们他成功的秘诀是观察.观察.再观察.这是因为( ) A．观察就是成功 B．善于观察才能有所发现. C．只要留意生活中的种种现象.就一定会成功 D．发挥想像是创新的先导 6．“真理诞生于一百个问号之后 .这句话启示我们 ( ) A．求异思维是孕育一切创新的源头 B．怀疑一切才是真理 C．质疑就是创新 D．敢于提出质疑就一定能找到真理 7．在一次科技展上.许多人对新疆博州四中学生发明的“蛙泳式沙漠汽车 .“毛发气象仪 .“采绵机械手"等惊叹不已.问他们“是不是比别人聪明 .他们的回答是一致的.这是参加科技小组的收获.课本教会我们知识.科技实践活动教会我们创新的思维方式.让我们动手制作.有所发现".这个事例告诉我们.学习要 ( ) A．夯实基础.注重积累 B．认真务实.勤于观察 C．触类旁通.善于想像 D．学以致用.勤于实践 8.“快速测平仪 可用来搞农田基本建设以及水利建设,“多功能捣蛋机 可轻易将蛋黄和蛋清分离,“简易快速播种器 将农民从手抓种子一粒粒播种中解放出来.播种速度是手工播种速度的七八倍,“改 造普通显微镜使之能与多媒体整合 给普通显微镜装上放置数码摄像设备的平台.将现有设备整合使用 ,“防雨淋自动收衣装置器 可轻松解决家庭主妇的后顾之忧--谁能想到.这些获得省内甚至全国大奖的发明创造.竟出自一群中小学生之手. 在刚闭幕的第十七届海南省青少年科技创新大赛上.中小学生们的发明创造让人啧啧称赞.更有的让人不禁发出会心的微笑.你不由得感叹:孩子们的想象力真是无边界! 读了这则材料对你有什么启发? 答案: 1 B 2 D 3 C 4 B 5 B 6 A 7 D 答．对我们的启发:要努力培养自己的创新精神和创新能力. 要善于观察.见微知著,不断开发自己的想象力.展开想象的翅膀. 养成求异思维的习惯.大胆质疑.遇到问题多问几个为什么.敢于异想天开. 努力学好各方面的科学文化知识.全面提高自身的素质.为创新奠定坚实的知识基础. 要注意学以致用.勇于实践.积极参加社会实践活动. B 1.飞机设计师根据海燕的躯体特征将机体设计成流线型,鲁班从观察一棵小草发明了锯.这说明了 A.只要敢于异想天开.就能获得成功 B.关于观察.见微知著.是产生创新思维的重要前提C.善于观察是实现创新的惟一道路 D.观察与创新思维没有关系 2. 开发自己的想像力.展开想像的翅膀.就要做到 ①要敢于想 ②要空想.要梦想 ③要能够想 ④要善于想 A①②③④ B②③ C①④ D①③④ 3.著名物理学家.爱因斯坦.从16岁开始一直思考这样一个问题:“倘若使一个人以光速跟着光波跑.那么他就处在一个不随时间而改变的波场之中.但看来不会有这种事情! 正是他运用了自己丰富的想象力.经过十余年的艰苦探索.终于提出了改变人类宇宙观的相对论.这个事例说明( ) ①知识是不断积累的. ②想象就是创新. ③想像是进行创新的翅膀. ④创新源自“异想天开 . A.①②. B.③④. C.①④. D.①②③. 4.下列关于创新与知识.观察.求异思维关系的说法不正确的是( ) A.创新不需要知识积累. B.想象是创新的先导. C.善于观察是产生创新思维的重要前提. D.求异思维是孕育一切创新的源头. 5.庄凯旋.张祚.王铭玉和郑嘉4名深圳学生设计出了在自然条件恶劣的沙漠中机器人将树苗移出养护室.挖土.载苗.填土.浇水--一系列困难的工作由机器人一手操办的“沙漠植树系统 .这说明了 ( ) ①学以致用.勇于实践就能提高自己的创新能力. ②这4名同学喜爱花草树木.爱护大自然.③人人都有创新的灵感.发明创造不只是科学家们的事. ④他们都有聪明的天资.这是不务正业的表现. A.①②. B.③④. C.②③. D.①③. 6.之所以要提高青少年的创新意识和创新能力.主要是因为( ) A.创新只是青少年的事情. B.青少年思想活跃.更易于创新. C.青少年是祖国的未来.民族的希望. D.现在的青少年没有创新意识和能力. 7. 内蒙古某乳业集团结合当地农村养牛实际.在采取“公司+客户 的经营模式后.注重科技与创新.引进一系列先进技术.使产品质量得到很大提高.2002年9月.生产的奶粉荣获国家质量监督检验总局公布的“中国名牌 称号.产品远销欧亚十几个国家.该集团的成功启示我们( ) ①科技进步和创新是经济发展的决定性因素②“公司+客户 的经营模式是每一个企业创名牌产品的惟一途径③现代化建设必须加快科技进步.促进科技创新④建设经济强省必须重视科技 A①②③ Β①③④ C②③④ D①②③④ 8．生物学家达尔文说:“我既没有突出的理解力.也没有过人的的机智.只是在发现那些稍纵即逝的事物并对其进行精心观察的能力上.我可能在众人之上. 19世纪.苏格兰有位橡胶工人.他成天和橡胶打交道.衣服上免不了要粘些橡胶溶液.有一次.下雨时.他无意中发现衣服上粘了橡胶的地方没有渗进雨水.于是.他想如果在衣服上涂上一层橡胶.不就可以做一件不进水的衣服了吗?就这样.雨衣诞生了. 一个重大发明也许就在平平常常的生活之中.善于在平凡中发现是很重要的 .所以我们要做一个有心人.在生活中善于发现.善于观察. 你同意以上的观点吗?上述事例给我们什么启示? 答案: 1 B 2 D 3 B 4 A 5 D 6 C 7 B 8．答案:同意.创新的火花不会凭空而来.善于观察.见微知著.是产生创新思维的重要前提.我们要善于观察.对身边能进行发明创造的东西有敏锐的触觉和独到见解,要具有刻苦钻研.迎难而上的精神和较强的动手能力. 上述事例启示我们:在我们日常生活中到处都隐藏着秘密.处处是发现之地.天天是发现之时.只要善于观察.留意生活中的种种现象.寻找它们的原因.我们也会有自己的发现. C 1.2004年8月21日.首届“中国青少年科技创新奖 颁奖仪式在北京举行.国家设立这一奖项.是希望( ) ①培养青少年科技创新精神. ②增强青少年科技创新意识. ③提高青少年科技创新能力. ④青少年都能成为科学家. A.①③④. B.②③④. C.①②④. D.①②③. 2.十六大代表毛光烈说:“十六大报告再次强调科教兴国战略的重要性.从市场经济角度说.就是要加大产品的科技含量.以提高企业实力.企业不抓住科技创新这个龙头.在重要战略机遇期里就会丧失机遇. 对此.下列理解正确的是( ) ①科学技术是第一生产力. ②科技进步是经济发展的决定性因素. ③我们党和国家高度重视科技创新. ④二战后.以电子.生物技术和新材料为支柱的一系列高薪技术飞速发展.改变了人们的生活. A.①③④. B.②③④. C.①②③④. D.①②③. 3.下列表述错误的是 A好奇心是创新的前提 B善于观察是产生创新思维的重要前提 C想像是创新的先导 D 求异思维是孕育一切创新的源头 4.近代著名天文学家伽利略对人们信奉了两千多年的亚里士多德的物体下落理论提出质疑.证明了质量不同的两个物体同时落地.发现了自由落体定律.这说明( ) (1)求异思维是创新的重要条件 (2)进行创新必须摆脱思维定势 (3)大胆想象.积极实践.就一定能成功 (4 )伽利略具有强烈的好奇心 A D 5.科学研究需要想象.而合理的科学的想象( ) (1)能充分发挥人的思维潜能 (2)要以一定的知识储备为基础 (3)会促使人们的认识不断发展 ( 4 )能帮助我们创造一切 A B 6.下列关于创新说法正确的是( ) (1)属于观察.见微知著是产生创新思维的重要前提求异思维是孕育一切创新的源头(4 )知识的积累为创新奠定坚实的基础 A B 7.已故中国工程院院士.中国最高国家科学技术奖获得者王选.经过长期艰苦努力.发明了汉字激光照排技术.使汉字印刷告别了“铅与火 的历史.步入了“光与电 的时代.被誉为“汉字激光照排之父 .他的事迹充分表明( ) A．创新是事业成功的源泉.科学的本质是创新.B．个人奋斗是事业成功的唯一保证.C．只要艰苦奋斗就会有所发明 D．创新成功只属于有天赋的人 8．武汉市16岁的高中生胡登煌两年获得了11项国家专利.其中2项发明专利.9项实用新型专利.胡登煌的创造多来源于生活.他遇见困惑就不轻易放过它.一旦有了想法.就记下想法或画个草图.等到课余或放假时再研究.他说“搞小发明创造肯定会遇到困难.但关键是别放弃. 胡登煌的事例对我们有什么启示? 答案: 1 D 2 D 3 A 4 A 5 B 6 A 7 A 8.创新的火花不会凭空而来.善于观察.见微知著.是产生创新思维的重要前提. 胡登煌善于观察.对身边能进行发明创造的东西有敏锐的触觉和独到见解,具有刻苦钻研.迎难而上的精神和较强的动手能力. 他的事例启示我们:在我们日常生活中到处都隐藏着秘密.处处是发现之地.天天是发现之时.只要善于观察.留意生活中的种种现象.寻找它们的原因.我们也会有自己的发现. 思想政治学科八年级下册第四单元第十六课第一课时宪法是国家的根本大法达标试题A卷 宁阳二十五中孔勇 1.下列关于宪法的说法不正确的是 ( ) A．宪法是国家所有法律的总和 B．宪法的变动必然引起普通法律随之做出相应的修改 C．宪法具有最高法律效力 D．宪法是国家的根本大法 2.马克思说:“宪法是法律的法律. 这句话说明了 ( ) A．宪法具有最高的法律效力 B．宪法规定了国家生活中的根本问题 C．普通法律包括了宪法 D．宪法包含着普通法律 3.1999年8月30日通过的第一章第1条规定:“根据宪法.制定本法. 这表明宪法 ( ) A．是国家的根本大法 B．具有最高法律效力 C．制定和修改的程序比普通法律更为严格 D．是我国个人独资企业的最高行为准则 4.宪法是国家的根本大法.与普通法律相比.有自己的特点.下列说法错误的是 ( ) A．宪法规定的内容与普通法律不同 B．宪法的阶级本质与普通法律不同 C．宪法的法律效力与普通法律不同 D．宪法的制定和修改程序与普通法律不同 5.材料一:我国在1953年1月成立了中华人民共和国宪法起草委员会.起草我国第一部宪法.我国1982年宪法是1980年9月成立的宪法修改委员会负责拟定的.1999年3月.九届人大二次会议对现行宪法修正案草案进行投票表决.赞成2811票.反对21票.弃权24票.结果以全体代表三分之二以上的多数.通过了宪法修正案. 材料二:我国义务教育法.未成年人保护法.国旗法等法律.均特别写明“以宪法为依据制定本法 或“根据宪法.制定本法 . 材料三:宪法第1条第1款规定:“中华人民共和国是工人阶级领导的.以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家. 九届人大二次会议做出了六处修改.其中把邓小平理论的指导地位.把依法治国的基本方略.把社会主义初级阶段的基本经济制度和分配制度载入宪法. 请分别指出上述事实或法律条款表明宪法是国家根本大法的什么含义? 参考答案:1.A 2.A 3.ABC 4.B 5.材料一说明宪法的制定和修改程序比普通法律更为严格 材料二说明宪法具有最高的法律效力 材料三说明宪法规定国家生活中最根本的问题 思想政治学科八年级下册第四单元第十六课第一课时宪法是国家的根本大法达标试题B卷 宁阳二十五中孔勇 1．我国的立法权属于 ( ) A．全国人民代表大会 B．全国人民代表大会常务委员会 C．全国人民代表大会及其常务委员会 D．中国共产党中央委员会 2．宪法规定我国的根本制度是 ( ) A．人民代表大会制度 B．社会主义制度 C．人民民主专政制度 D．共产党领导的多党合作制度 3．八届全国人大一次会议通过的宪法修正案.将县.不设区的市.市辖区的人民代表大会每届的任期由3年改为5年后.便根据宪法修正案的这一规定作了相应的修改.这表明 ( ) A．宪法是普通法律的立法基础 B．一切普通法律的规定不得违反宪法的规定 C．宪法必须依据普通法律制定 D．宪法规定国家生活中的根本问题 4．马克思说:“宪法是法律的法律. 这句话说明了 ( ) A．宪法包含着普通法律 B．普通法律是宪法的重要组成部分 C．宪法具有最高的法律效力 D．宪法规定了国家生活中的根本问题 5．我国法律有“母法 .“子法 之分.下列选项中的两部法律.是“母法 与“子法 关系的是 ( ) A．合同法.反不正当竞争法 B．教育法.义务教育法 C．宪法.刑法 D．商标法.专利法 6. “如果把我国的所有法律比作一支由众多兵种组成的军队.那么宪法就是这支军队的最高统帅,如果把我国所有的法律比作一个配有多种乐器的交响乐团.那么宪法就是这个乐团的指挥. 对此.你是如何理解的. 参考答案:1.C 2.A 3.B 4.C 5.C 6.材料说明宪法是国家的根本大法.表现在宪法的制定和修改程序比普通法律更为严格.宪法具有最高的法律效力.宪法规定国家生活中最根本的问题 思想政治学科八年级下册第四单元第十六课第一课时宪法是国家的根本大法达标试题C卷 宁阳二十五中孔勇 1．我国最高国家权力机关是 ( ) A．全国人民代表大会 B．国务院 C．中华人民共和国中央军事委员会 D．中华人民共和国政治协商会议 2.我国宪法规定:“一切法律.行政法规和地方性法规.都不得同宪法相抵触. 这表明 ( ) A．宪法具有最高的法律效力 B．只有宪法才具有约束力和强制力 C．宪法是普通法律之和 D．宪法的制定和修改程序比普通法律更为严格 【查看更多】

     

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