1. 说出基因与性状之间的关系. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

1982年,美国科学家把从大鼠细胞中分离出来的大鼠生长激素基因,通过显微注射的方法注入普通鼠的受精卵内(如下图所示),结果普通鼠生出几只带有生长激素基因的幼鼠,这些幼鼠的生长速度非常快,大小是同窝其他幼鼠的1.8倍,成为转基因超级鼠,据此分析:

(1)以上研究过程利用的技术叫________。图中A所示的实验仪器名称是________。

(2)图中B显示,将获得了大鼠生长激素基因的受精卵注入小鼠体内,你认为注入的部位是________,最终受精卵在小鼠的________内发育成新个体。

(3)该研究成果说明,小鼠的大小这一性状是由________控制的。

(4)转基因超级鼠的获得,说明性状与基因之间是什么关系?________。由此推论,在生物传种接代的过程中,传下去的是________。

(5)你还能举出一些通过转基因技术产生的新产品或食品吗?________。

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下图是转基因鼠的研制过程,请据图回答问题:

(1)在这项实验中,被研究的性状是鼠的     ,控制这个性状的基因是        
(2)转基因超级鼠的获得,说明性状与基因之间的关系是:                     。
(3)由此推断,在生物传种接代的过程中,传下去的是    (填“性状”或“基因”)。
(4)在这项实验中,出生的超级鼠的变异     (填“会”或“不会”)遗传给后代。
(5)以上研究过程主要利用了现代生物技术中的           技术。

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下图是某家族的遗传病图谱,其中只有第二代4号个体患有该遗传病,其他个体都正常,请分析回答问题。

(1)控制该遗传病的基因在亲子代间传递的“桥梁”是       。该遗传病是由隐性基因a控制的一种遗传病,症状表现为人体某功能的缺陷,这说明基因与性状之间的关系是                      ,第二代4号个体和第一代1、2号个体间的差异称为     
(2)据图可知,1号和2号个体的基因组成分别为           
(3)据图可知5号个体的基因组成为          
(4)3号表现正常,他与4号女性所生育的7号表现正常,请写出可能存在的遗传图解。

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1982年,英国的《自然》杂志发表了一篇文章:有两个美国实验小组共同研制出转基因超级鼠,也就是把小鼠变成大鼠。转基因鼠比与它同胎所生的小鼠生长速度快2—3倍,体积大1倍。下图就是实验的过程图。
(1)由图所示事实说明性状和基因之间的关系应该是基因_______性状。
(2)小鼠体型上与亲代有差异,在生物学上称为_________。此差异除受遗传物质影响外,同时也受_______因素的影响。
(3)图中A所示实验仪器的名称为                        ,B处注入的部位是                  ,最终受精卵在小鼠的_______内发育成新个体。

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科学探究是解决人类面临重大问题的手段,“非典”(SARS)发生后,科学工作者夜以继日地投入了探索病因的研究,目前,已取得了重大进展。请分析下列两则资料,回答有关问题:

    资料A:①2月18日,国内权威机构宣布,找到了病原体为衣原体(介于细菌与病毒之间,细胞结构极为简单的生物)。②3月19日,香港中文大学宣布,病原体是一种副黏液病毒。③3月25日,美国疾控中心和香港大学宣布,病原体是冠状病毒。不久,世界卫生组织的多个实验室陆续找到了冠状病毒。④4月12日,广州呼吸疾病研究所和香港大学宣布,已分离出冠状病毒。⑤4月16日,世界卫生组织宣布,正式确认冠状病毒是引起“非典”的病原体,因为把病人身上分离出的病毒接种到黑猩猩体内,发生了和人一样的非典型肺炎。

    资料B:①5月23日深圳疾控中心与香港大学宣布,从果子狸体内分离出冠状病毒,基因测序表明,与人的SARS病毒有99%的同源性。②5月24日报道,农业部调查组从果子狸、蛇等动物体内检测到冠状病毒,基因序列与人的SARS病毒的基因完全一致。③专家指出:“非典”病毒来自野生动物。 

(1)分析资料A,请你概括出他们在探究前会提出的共同问题是什么?

(2)科学探究要讲究方法,用正确的方法,才有可能得出正确的结论,请你从资料A中指出最有说服力的方法是什么?

(3)分析资料A,你能感受到作为科学工作者,应该具备一种什么样的科学精神?

(4)若资料B的结论得到确认,对人类有何启示?请你从人与生物圈的关系上谈淡自己的看法。

                                                     

                                                    

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