3.培养学生发现问题.分析问题.解决问题的能力. 情感目标 通过做“扦插材料的处理 的探究实验.培养学生的集体主义观念.体验合作与交流的重要性. ●教学重点 尝试植物的扦插. ●教学难点 探究实验的组织.引导过程. ●教学方法 探究实验法.讨论法. ●教具准备 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
材料一:2011年广东省调整提高企业职工最低工资标准,将原来的5类标准减少为4
类,取消了个别市辖县和县级市标准,采用全市统一标准,这符合区域发展变化的实际。
调整考虑了物价上涨、稳定就业和缩小收入差距因素。
材料二:《广东省建设文化强省规划纲要(2011—2020年)》指出,要大力培育以社
会主义核心价值体系为灵魂、以岭南优秀历史文化传统为底蕴、以现代文明素质为特征
的新时期广东人文精神。大力弘扬广东人在改革开放和社会主义现代化建设中形成的敢
为人先、务实进取、开放兼容、敬业奉献的精神品格,在全社会广泛开展"创新、创业、
创造"教育,为新时期广东人文精 神增添新的元素。
材料三:一名两岁女童小悦悦先后被两辆汽车碾过,其间先后有18个人路过,竟无一
人援手,最后是58岁的拾荒者妇陈贤妹弯腰拾捡起这个社会最后的道德底线。汪洋书
记呼吁,我们每一个人都要用"良知的尖刀"来深刻解剖自身存在的丑陋,忍住刮骨疗伤
的疼痛来唤起社会的警醒与行动。在公众参与下创造扬善惩恶的制度条件和社会环境,
努力提升全社会道德水平和每一个人的道德良知。对此,有人认为,只要提高自身的科
学文化修养和思想道德修养就能提升全社会道德水平。
(1)结合材料一,运用经济生活的知识分析“广东省调整提高企业职工最低工资标准”可
能产生的影响。(12分)
(2)结合材料二,分析弘扬和培育广东人文精神应如何坚持一切从实际出发,实事求是。
(10分)
(3)结合材料三,运用文化生活知识简评“只要提高自身的科学文化修养和思想道德修养
就能提升全社会道德水平”的观点。(10分)

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生物小组的同学在实验员老师的帮助下,选取栽培于花盆中正常生长的牵牛花为实验材料,设计了如图所示的实验装置,接着进行了以下实验:
①将此装置放于黑暗处一昼夜后,移至光下数小时,再将这三片叶取下,分别放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热,使叶绿素溶解到酒精中。
②用清水漂洗后放入培养皿中,分别向甲、乙、丙三片叶上滴加碘液,观察叶片颜色变化。
请分析回答下列问题:
(1)将此装置放入黑暗处一昼夜的目的是____________。
(2)在光下放置数小时后,发现两玻璃瓶的内壁上有小水珠,产生这一现象的是_____________。
(3)叶片甲滴加碘液后出现的现是___________,这一现象可以说明____________。
(4)叶片乙、丙滴加碘液后分别出现的颜色变化是___________,这说明____________。
(5)要使实验达到预期的结果,装置中两个玻璃瓶上的塞子要密封好,目的是___________。

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生物小组的同学在实验员老师的帮助下,选取栽培于花盆中正常生长的牵牛花为实验材料,设计了如图所示的实验装置,接着进行了以下实验:

①将此装置放于黑暗处一昼夜后,移至光下数小时,再将这三片叶取下,分别放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热,使叶绿素溶解到酒精中。

②用清水漂洗后放入培养皿中,分别向甲、乙、丙三片叶上滴加碘液,观察叶片颜色变化。

请分析回答下列问题:

(1)将此装置放入黑暗处一昼夜的目的是                             

(2)在光下放置数小时后,发现两玻璃瓶的内壁上有小水珠,产生这一现象的原因是         

(3)叶片甲滴加碘液后出现的现象是                             ,这一现象可以说明                                                                    

(4)叶片乙、丙滴加碘液后分别出现的颜色变化是                             ,这说明                                                                    

(5)要使实验达到预期的结果,装置中两个玻璃瓶上的塞子要密封好,目的是        

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生物小组的同学在实验员老师的帮助下,选取栽培于花盆中正常生长的牵牛花为实验材料,设计了如图所示的实验装置,接着进行了以下实验:

①将此装置放于黑暗处一昼夜后,移至光下数小时,再将这三片叶取下,分别放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热,使叶绿素溶解到酒精中。

②用清水漂洗后放入培养皿中,分别向甲、乙、丙三片叶上滴加碘液,观察叶片颜色变化。

请分析回答下列问题:

(1)将此装置放入黑暗处一昼夜的目的是________________

(2)在光下放置数小时后,发现两玻璃瓶的内壁上有小水珠,产生这一现象的原因是________________

(3)叶片甲滴加碘液后出现的现象是________________,这一现象可以说明________________

(4)叶片乙、丙滴加碘液后分别出现的颜色变化是________,这说明________________

(5)要使实验达到预期的结果,装置中两个玻璃瓶上的塞子要密封好,目的是________________

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生物小组的同学在实验员老师的帮助下,选取栽培于花盆中正常生长的牵牛花为实验材料,设计了如图10所示的实验装置,接着进行了以下实验:

①将此装置放于黑暗处一昼夜后,移至光下数小时,再将这三片叶取下,分别放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热,使叶绿素溶解到酒精中.
②用清水漂洗后放入培养皿中,分别向甲、乙、丙三片叶上滴加碘液,观察叶片颜色变化.
请分析回答下列问题:
(1)将此装置放入黑暗处一昼夜的目的是______.
(2)在光下放置数小时后,发现两玻璃瓶的内壁上有小水珠,产生这一现象的原因是______.
(3)叶片甲滴加碘液后出现的现象是______,这一现象可以说明______.
(4)叶片乙、丙滴加碘液后分别出现的颜色变化是______,这说明______.
(5)要使实验达到预期的结果,装置中两个玻璃瓶上的塞子要密封好,目的是______.

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同步练习册答案