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    通过观察.思考和讨论.能够列举植物常见的无性生殖. 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    （2012?嘉兴）学习了种子萌芽的条件后，小明突然想到一个问题：吃西瓜时为什么没看到过有萌发的种子，而扔在地上的西瓜种子却会很快萌发呢？于是小明与学习小组的同学一起进行了分析，大家首先根据书本知识，提出了以下假设：

    假设一：种子在西瓜内缺乏萌发所需的温度；
    假设二：种子在西瓜内缺乏萌发所需的水分；
    假设一：种子在西瓜内缺乏萌发所需的空气；
    经过理性的思考和讨论，大家认为上诉假设中有两个难以成立，你认为假设
    二
    二
    不成立（写出一个即可），理由是
    西瓜内含有足够的水分
    西瓜内含有足够的水分
    ．
    通过查阅相关资料，他们了解到许多植物的种子成熟后都有休眠的现象，即种子在适宜的条件下仍不能萌发，这是植物重要的适应特征之一．而导致种子休眠的原因很多，西瓜内种子不能萌发是由于果实中存在抑制物质．
    为了验证上诉资料是否可信，他们决定对此展开研究，请你与他们一起完成探究过程：
    ①将一个成熟的西瓜切开，取出里面的种子并洗净，将瓜瓤捣碎后过滤，西瓜汁备用．
    ②取两个培养皿，分别贴上注有A、B的标签，每个培养皿中均放入多层滤纸，滤纸上各放10颗西瓜种子．
    ③在培养皿A中的滤纸滴加一定量的清水，在培养皿B中的滤纸上滴加
    西瓜汁
    西瓜汁
    ．
    ④将两个培养皿放在温度适宜的环境中，每天添加水或西瓜汁，以保持滤纸湿润，连续观察多天，结果如下：
                                                  西瓜种子萌发数量记录表
     培养皿  第1天  第2天 第3天   第4天  第5天   第6天   第7天    A 0  0 1  5 7  9  9  B 0  0 0 0 0  0  0
    通过上述实验，你认为他们找到的资料是否可信？
    可信
    可信
    ．

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    学习了种子萌芽的条件后，小明突然想到一个问题：吃西瓜时为什么没看到过有萌发的种子，而扔在地上的西瓜种子却会很快萌发呢？于是小明与学习小组的同学一起进行了分析，大家首先根据书本知识，提出了以下假设：

    假设一：种子在西瓜内缺乏萌发所需的温度；
    假设二：种子在西瓜内缺乏萌发所需的水分；
    假设一：种子在西瓜内缺乏萌发所需的空气；
    经过理性的思考和讨论，大家认为上诉假设中有两个难以成立，你认为假设______不成立（写出一个即可），理由是______．
    通过查阅相关资料，他们了解到许多植物的种子成熟后都有休眠的现象，即种子在适宜的条件下仍不能萌发，这是植物重要的适应特征之一．而导致种子休眠的原因很多，西瓜内种子不能萌发是由于果实中存在抑制物质．
    为了验证上诉资料是否可信，他们决定对此展开研究，请你与他们一起完成探究过程：
    ①将一个成熟的西瓜切开，取出里面的种子并洗净，将瓜瓤捣碎后过滤，西瓜汁备用．
    ②取两个培养皿，分别贴上注有A、B的标签，每个培养皿中均放入多层滤纸，滤纸上各放10颗西瓜种子．
    ③在培养皿A中的滤纸滴加一定量的清水，在培养皿B中的滤纸上滴加______．
    ④将两个培养皿放在温度适宜的环境中，每天添加水或西瓜汁，以保持滤纸湿润，连续观察多天，结果如下：
                                                  西瓜种子萌发数量记录表
     培养皿 第1天 第2天第3天  第4天 第5天  第6天  第7天  
     A 01 57 9 9
     B 0 0 0
    通过上述实验，你认为他们找到的资料是否可信？______．

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    学习了种子萌芽的条件后，小明突然想到一个问题：吃西瓜时为什么没看到过有萌发的种子，而扔在地上的西瓜种子却会很快萌发呢？于是小明与学习小组的同学一起进行了分析，大家首先根据书本知识，提出了以下假设：

    魔方格

    假设一：种子在西瓜内缺乏萌发所需的温度；
    假设二：种子在西瓜内缺乏萌发所需的水分；
    假设一：种子在西瓜内缺乏萌发所需的空气；
    经过理性的思考和讨论，大家认为上诉假设中有两个难以成立，你认为假设______不成立（写出一个即可），理由是______．
    通过查阅相关资料，他们了解到许多植物的种子成熟后都有休眠的现象，即种子在适宜的条件下仍不能萌发，这是植物重要的适应特征之一．而导致种子休眠的原因很多，西瓜内种子不能萌发是由于果实中存在抑制物质．
    为了验证上诉资料是否可信，他们决定对此展开研究，请你与他们一起完成探究过程：
    ①将一个成熟的西瓜切开，取出里面的种子并洗净，将瓜瓤捣碎后过滤，西瓜汁备用．
    ②取两个培养皿，分别贴上注有A、B的标签，每个培养皿中均放入多层滤纸，滤纸上各放10颗西瓜种子．
    ③在培养皿A中的滤纸滴加一定量的清水，在培养皿B中的滤纸上滴加______．
    ④将两个培养皿放在温度适宜的环境中，每天添加水或西瓜汁，以保持滤纸湿润，连续观察多天，结果如下：
                                                  西瓜种子萌发数量记录表
     培养皿  第1天  第2天 第3天   第4天  第5天   第6天   第7天  
     A 0  0 1  5 7  9  9
     B 0  0 0 0 0  0  0
    通过上述实验，你认为他们找到的资料是否可信？______．

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    将一个刚出芽的马铃薯块茎切成大小相同的4块，1、2和3号块均带有芽眼，4号无芽眼．取4个同样大小、质地相同的花盆，分别装满同样的泥土，将每块分别埋于4个花盆约5cm深处的沙土中，按下表要求连续管理培植20天，1、2和3号均能发芽，4号没发芽．请回答：
    花盆 温度 光照 水
    1号 20℃ 黑暗 适量
    2号 20℃ 充足 适量
    3号 20℃ 充足 不浇水
    4号 20℃ 充足 适量（1）马铃薯的这种繁殖方式属于
    无性生殖
    无性生殖
    ，其优点
    能够保持植物亲本的优良性状，加快植物的生殖速度
    能够保持植物亲本的优良性状，加快植物的生殖速度
    ．
    （2）1、2号实验的变量是
    光
    光
    ；通过对照说明
    土豆的生长发芽需要光
    土豆的生长发芽需要光
    ．
    （3）2、4号实验的变量是
    是否有芽眼
    是否有芽眼
    ；通过对照说明
    土豆的生长发芽不需要芽眼
    土豆的生长发芽不需要芽眼
    ．
    （4）2、3号实验的变量是
    水
    水
    ；通过对照说明
    土豆的生长发芽需要水
    土豆的生长发芽需要水
    ．
    （5）通过以上4组实验说明植物的生长发育需要的内在条件是
    土豆发芽需芽眼
    土豆发芽需芽眼
    ，外界条件是_
    土豆的发芽生长需要适宜的温度、光照和水分等．
    土豆的发芽生长需要适宜的温度、光照和水分等．
    ．

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    某小组同学做“种子萌发所需要的外界条件”的实验，将数量相等的黄豆种子按照下表中的条件进行培养，得到表中的实验结果，请分析作答：

    （1）通过对______号瓶和______号瓶实验结果的分析，可知种子的萌发需要水．
    （2）2号瓶和3号瓶是一组______实验，这组实验的变量是______．
    （3）“种子的萌发需要空气”的结论是通过2号瓶和______号瓶实验结果分析得出的．
    （4）除外界条件外，种子能够萌发，其自身应具备的条件是______．
    （5）农民一般把种子放在______和______的环境中保存．

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