请根据下列草原生态系统的图示回答问题：

（1）请写出图1中一条最长的食物链．
（2）若此生态系统受到铅污染，一段时间后体内积存铅最多的生物是．
（3）假如该草原只有绿色植物→鼠→鹰一条食物链，如果绿色植物固定在有机物中的能量为360千卡，那么鹰最多可从中获取千卡的能量．
（4）如图2该生态系统中某些生物的相对数量关系，这些生物构成了一条食物链．在这条食物链中，能量流动的方向是．
A．甲→乙→丙  B．丙→乙→甲
C．甲→丙→乙  D．乙→丙→甲
（5）草原生态系统比农田生态系统稳定性强的原因是．

请根据下列草原生态系统的图示回答问题：



（1）请写出图1中一条最长的食物链______．
（2）若此生态系统受到铅污染，一段时间后体内积存铅最多的生物是______．
（3）假如该草原只有绿色植物→鼠→鹰一条食物链，如果绿色植物固定在有机物中的能量为360千卡，那么鹰最多可从中获取______千卡的能量．
（4）如图2该生态系统中某些生物的相对数量关系，这些生物构成了一条食物链．在这条食物链中，能量流动的方向是______．
A．甲→乙→丙  B．丙→乙→甲
C．甲→丙→乙  D．乙→丙→甲
（5）草原生态系统比农田生态系统稳定性强的原因是______．

在探究“鱼鳍在游泳中的作用”实验中，同学们进行了如下一些探究．请回答问题．
第一小组的同学准备了两条鱼，将其中的一条鱼所有的鳍同时都捆扎起来，再将其放入玻璃缸的水中；将另一条鱼放入另一玻璃缸的水中，然后进行观察．
第二小组的同学准备了四条鱼，他们将四条鱼分别捆扎起胸鳍、背鳍、腹鳍、尾鳍（即每条鱼只捆扎起一种鳍），然后再将它们分别放入四个玻璃缸的水中，进行观察．
（1）请你对这两组同学的实验方法进行评议（从下列三个选项中选择评议结果）：
①你对第一组同学实验方法的评议是
②你对第二组同学实验方法的评议是
A．其实验方法正确
B．其实验方法没有设置对照组
C．其实验方法不能保证单因素对鱼游泳时的影响
（2）鱼的身体呈形，这可以减少在水中游泳时的阻力．
（3）右图是同学们观察到的鱼的外形示意图，其中标号1是　3是
（4）如果将鱼鳍5固定，鱼在游泳时身体不能直立，由此可见鱼鳍5所示的作用是保持 的关键．
（5）如果将鱼鳍1固定，鱼在游泳时会左右摇摆，并且不能转换方向，由此可见，1所示的鳍的作用是保持鱼体的 和转换方向．实际上鱼的游泳是靠身体的部的摆动和各种的协调作用而实现．
（6）在探究鱼鳍的作用时，最好不采取减掉鱼鳍的做法，原因是．