题目列表(包括答案和解析)
| 组 别 | 种子数（粒） | 温度（℃） | 湿 度 | 空气 | 光照 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| A | 10 | 25 | 潮 湿 | 充足 | 充足 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| B | 10 | 5 | 潮 湿 | 充足 | 充足 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| C | 1 | 25 | 干 燥 | 充足 | 充足 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| D | 10 | 25 | 潮 湿 | 充足 | 黑暗 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| E | （1）请你指出该组同学在实验设计中存在的不足并加以修改 C装置只有1粒种子，容易产生偶然性；也应该用10粒种子进行实验 C装置只有1粒种子，容易产生偶然性；也应该用10粒种子进行实验 ．（2）按修改后的方案进行实验，探究水分对种子萌发的影响，应用 A和C A和C 组进行对照实验．（3）如果用A、B两组进行对照实验，则提出的问题是： 温度是否影响种子的萌发？ 温度是否影响种子的萌发？ ．（4）B组和D组能否构成对照实验？为什么？ （5）用A、D两组作对照时，假设绿豆种子萌发不受光照影响，则实验结果是 A、D两组绿豆种子萌发数相当． A、D两组绿豆种子萌发数相当． ．（6）若探究空气对种子萌发的影响，需增设一组实验E与A组对照，请将以上实验设计表格补充完善，将补充的内容填入表格内． （7）实验过程中A组绿豆种子多数萌发，但也有个别未萌发的种子，可能的原因是 胚受到破坏（种子没有活力种子处于休眠期） 胚受到破坏（种子没有活力种子处于休眠期） ．（写一点即可）
夏天吃剩的饭菜很容易变质，你知道这是什么原因吗？为了使剩饭保留的时间长一些，李林同学设计了一组实验进行探究．下面是他的实验过程．取同一餐的剩饭，等量分装到4个相同的耐高温的玻璃杯中，用塑料薄膜将杯口封好，然后分别将4个玻璃杯进行处理：①微波炉中加热1分杀菌；②高压锅盖气阀后10分；③蒸锅水沸腾后10分；④不做任何处理．然后，将上述4个玻璃杯均放在室温的环境中，每天进行观察比较．请你思考： （1）上述四种处理方式中，你认为最好的方法是 ② ② ．（2）设置第4种方式的目的是 起对照作用 起对照作用 ．（3）为什么要用塑料薄膜将玻璃杯的杯口封起来？如果不封，结果会怎样． （2008?聊城）请同学们认真阅读下列材料，回答问题： 材料一：中国营养学会将我国成年人钙供给量定为0.8克/天，处于生长发育旺盛的青少年对钙的需求量更高，但我国绝大多数人远未达到这一标准．据调查显示，我国95%的儿童存在不同程度的缺钙． 材料二：下面是不同食物中钙的相对量．（单位：mg/100克食物）
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