(二)分组讨论 对于什么是生物.生物具有哪些特征.教师要播放有关生物和生物的五个特征的多媒体资料.让学生仔细观察.然后分组讨论.教师巡视走动.与个别小组成员互动式交谈.学生以小组为单位进行合作学习是新的学习方式之一.学生已有的知识和经验是一种隐性的课程资源.是新课改所关注的.学生通过观察和资料分析.分组讨论来探究新知识.培养了科学探究的能力.达到了自主学习的目的. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

材料分析题:
材料一:
《达尔文的悲剧》
达尔文是19世纪伟大的生物学家,也是进化论的奠基人.然而在他还没有掌握大自然中生物界的奥秘之前,自己先受到了自然规律的无情惩罚. 1839年,30岁的达尔文与他的表妹爱玛结婚.爱玛是他舅舅的女儿.他们两人从小青梅竹马,感情深厚.但是,谁也没有料到,他们的6个孩子中竟然有3个夭亡.这件事情让达尔文百思不得其解,因为他和爱玛都是健康人,生理上没有什么缺陷,精神也非常正常,为什么生下的孩子却都是如此呢?达尔文到了晚年,在研究植物的生物进化过程时发现,异花传粉的个体比自花传粉的个体,结出的果实又大又多,而且自花传粉的个体非常容易被大自然淘汰.这时,达尔文才恍然大悟:大自然讨厌近亲结婚.达尔文意识到自己婚姻的悲剧在于近亲,所以他把这个深刻的教训写进了自己的论文.
材料二:
科学家将男、女体细胞内的染色体进行分析整理,形成了下面的排序图.

请分析材料回答下列问题:
(1)材料一中,从达尔文婚姻的悲剧可以看出,
禁止近亲结婚
禁止近亲结婚
是预防遗传病发生的有效措施.
(2)达尔文体细胞染色体的组成是材料二中的
图.
(3)若材料二中的排序图表示的是电视剧《鲜花朵朵》中七个女儿父母的染色体组成,假如他们再生一胎,是男孩的可能性为
1/2
1/2

(4)正常人的染色体数目是相对恒定的,这对生命活动的正常进行非常重要.如果人的体细胞中多了或少了一条染色体,可能导致严重的
遗传病
遗传病

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材料分析题:
材料一:
《达尔文的悲剧》
达尔文是19世纪伟大的生物学家,也是进化论的奠基人。然而在他还没有掌握大自然中生物界的奥秘之前,自己先受到了自然规律的无情惩罚。 1839年,30岁的达尔文与他的表妹爱玛结婚。爱玛是他舅舅的女儿。他们两人从小青梅竹马,感情深厚。但是,谁也没有料到,他们的6个孩子中竟然有3个夭亡。这件事情让达尔文百思不得其解,因为他和爱玛都是健康人,生理上没有什么缺陷,精神也非常正常,为什么生下的孩子却都是如此呢?达尔文到了晚年,在研究植物的生物进化过程时发现,异花传粉的个体比自花传粉的个体,结出的果实又大又多,而且自花传粉的个体非常容易被大自然淘汰。这时,达尔文才恍然大悟:大自然讨厌近亲结婚。达尔文意识到自己婚姻的悲剧在于近亲,所以他把这个深刻的教训写进了自己的论文。
材料二:
科学家将男、女体细胞内的染色体进行分析整理,形成了下面的排序图。

请分析材料回答下列问题:
⑴材料一中,从达尔文婚姻的悲剧可以看出,       是预防遗传病发生的有效措施。
⑵达尔文体细胞染色体的组成是材料二中的         图。
⑶若材料二中的排序图表示的是电视剧《鲜花朵朵》中七个女儿父母的染色体组成,假如他们再生一胎,是男孩的可能性为         。
⑷正常人的染色体数目是相对恒定的,这对生命活动的正常进行非常重要。如果人的体细胞中多了或少了一条染色体,可能导致严重的         。

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材料分析题:
材料一:
《达尔文的悲剧》
达尔文是19世纪伟大的生物学家,也是进化论的奠基人.然而在他还没有掌握大自然中生物界的奥秘之前,自己先受到了自然规律的无情惩罚. 1839年,30岁的达尔文与他的表妹爱玛结婚.爱玛是他舅舅的女儿.他们两人从小青梅竹马,感情深厚.但是,谁也没有料到,他们的6个孩子中竟然有3个夭亡.这件事情让达尔文百思不得其解,因为他和爱玛都是健康人,生理上没有什么缺陷,精神也非常正常,为什么生下的孩子却都是如此呢?达尔文到了晚年,在研究植物的生物进化过程时发现,异花传粉的个体比自花传粉的个体,结出的果实又大又多,而且自花传粉的个体非常容易被大自然淘汰.这时,达尔文才恍然大悟:大自然讨厌近亲结婚.达尔文意识到自己婚姻的悲剧在于近亲,所以他把这个深刻的教训写进了自己的论文.
材料二:
科学家将男、女体细胞内的染色体进行分析整理,形成了下面的排序图.

请分析材料回答下列问题:
(1)材料一中,从达尔文婚姻的悲剧可以看出,________是预防遗传病发生的有效措施.
(2)达尔文体细胞染色体的组成是材料二中的________图.
(3)若材料二中的排序图表示的是电视剧《鲜花朵朵》中七个女儿父母的染色体组成,假如他们再生一胎,是男孩的可能性为________.
(4)正常人的染色体数目是相对恒定的,这对生命活动的正常进行非常重要.如果人的体细胞中多了或少了一条染色体,可能导致严重的________.

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材料分析题:
材料一:
《达尔文的悲剧》
达尔文是19世纪伟大的生物学家,也是进化论的奠基人.然而在他还没有掌握大自然中生物界的奥秘之前,自己先受到了自然规律的无情惩罚. 1839年,30岁的达尔文与他的表妹爱玛结婚.爱玛是他舅舅的女儿.他们两人从小青梅竹马,感情深厚.但是,谁也没有料到,他们的6个孩子中竟然有3个夭亡.这件事情让达尔文百思不得其解,因为他和爱玛都是健康人,生理上没有什么缺陷,精神也非常正常,为什么生下的孩子却都是如此呢?达尔文到了晚年,在研究植物的生物进化过程时发现,异花传粉的个体比自花传粉的个体,结出的果实又大又多,而且自花传粉的个体非常容易被大自然淘汰.这时,达尔文才恍然大悟:大自然讨厌近亲结婚.达尔文意识到自己婚姻的悲剧在于近亲,所以他把这个深刻的教训写进了自己的论文.
材料二:
科学家将男、女体细胞内的染色体进行分析整理,形成了下面的排序图.

请分析材料回答下列问题:
(1)材料一中,从达尔文婚姻的悲剧可以看出,______是预防遗传病发生的有效措施.
(2)达尔文体细胞染色体的组成是材料二中的______图.
(3)若材料二中的排序图表示的是电视剧《鲜花朵朵》中七个女儿父母的染色体组成,假如他们再生一胎,是男孩的可能性为______.
(4)正常人的染色体数目是相对恒定的,这对生命活动的正常进行非常重要.如果人的体细胞中多了或少了一条染色体,可能导致严重的______.

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据统计,我国青少年近视率已高达36.7%.预防近视、珍爱双眼、注意用眼卫生,青年要从我做起.下面是某校生物探究性学习小组同学对近视形成原因进行的实验探究(图甲表示实验装置,图乙表示眼球结构).请结合图示分析回答下列问题.
实验步骤:
步骤一:按照图甲装置,调整蜡烛,双凸透镜和白纸板三者之间的距离,直至白纸板上出现一个清晰的物像为止.
步骤二:把透镜换成一个凸度稍大的双凸透镜,观察白纸板上蜡烛的物像变化.
步骤三:左右移动白纸板,直到白纸板上再次出现一个清晰的物像为止.
步骤四:不改变原装置中凸透镜的凸度,只向右移动白纸板的位置,观察白纸板上蜡烛的物像变化.

(1)小组讨论中,婧婧同学发言说,图甲装置中的双凸透镜是模拟图乙中的结构[
 
]
 
,该结构曲度的大小可由[
 
]
 
进行调节.
(2)洋洋同学发言说,图甲中的白纸板是模拟图乙中的结构[
 
]
 
,我们之所以能看清远处的物体,是因为该结构上有感光细胞,能感受光线的刺激.
(3)芳芳同学说,根据对实现现象的观察和分析,近视形成的可能原因是图乙中的结构[
 
]
 
曲度过大或眼球的前后径过长所致.所以我们要注意用眼卫生,要保护好我们的眼睛.
(4)莎莎同学发言说,她曾有过这样的经历:一天夜晚看书时突然停电,瞬间眼前一片乌黑,什么都看不见,片刻后才逐渐看见周围的物体,这种变化是由图乙结构中的[
 
]
 
变大所引起的.
(5)浩浩同学说:“珍爱生命,安全出行”.我国从2013年元月1日起,通过立法加大对闯红灯司机的惩罚力度,司机看见红灯立即停车的反射过程是:“红灯的光线→
 
(用箭头和图乙中番号表示)→神经中枢→效应器→停车”,该反应属于
 
反射.

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同步练习册答案