题目列表(包括答案和解析)
| 调查人数 | 患病人数 | 患病时间 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| 春季 | 夏季 | 秋季 | 冬季 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| 男生 l03 | 32 | 16 | 2 | 1 | 13 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 女生 97 | 28 | 12 | l | 1 | 14 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 总人数 200 | 60 | 28 | 3 | 2 | 27并查找资料得知：患者通过打喷嚏等途径将流感病原体传播到空气中，继而病原体侵入易感；呼吸道黏膜后引起患病．抗生素是治疗细菌性疾病的首选药物，但是对流感患者使用抗生素治疗效果却不明显，而对多数流感患者使用非抗生素药物治疗一周左右就可康复．请结合该兴趣小组的研究成果，回答下列问题： （1）该兴趣小组调查是通过 （2）对流感患者使用抗生素治疗效果不明显的原因是 （3）患者康复后，短时间内不会再换同一种感冒，这是因为康复者的血清中存在 （4）经常参加体育锻炼可以预防疾病，从预防传染病的措施看，其目的是 某生物小组同学在一次实地考察中，观察到了以下几种动物．请你根据所学知识，帮助他们解决问题： （1）A用 体壁 体壁 呼吸，E特有的气囊 气囊 可以辅助呼吸．（2）A、B与C、D、E、F的主要区别是身体背部没有 脊柱 脊柱 ．（3）F特有的生殖发育特点是 胎生、哺乳 胎生、哺乳 ；它与植食性生活相适应的结构特点是①牙齿分化为门齿和臼齿 牙齿分化为门齿和臼齿 ②消化道上有发达的盲肠 消化道上有发达的盲肠 ．（4）E的身体结构和生理适于飞行生活，其特点有 如骨骼轻而坚固，有龙骨突 如骨骼轻而坚固，有龙骨突 、体温高而恒定 体温高而恒定 ． （2007?湘潭）某中心小学有8个班，310名学生，学校内有商店、食堂、校门口有10家小摊小贩，贩卖着各种小食品，星期二有12名学生突发疾病，出现腹痛、腹泻、呕吐、发热、头晕等症状．被紧急送往医院，医生对患者的血液、尿液和粪便进行检查，发现粪便中含有一种致病细菌--痢疾杆菌．后来患病学生人数不断增加，几天后总计有83人患此病．细菌性痢疾属于消化道传染病，是国家乙级传染病，传染性很强，事情发生后疾控中心马上展开调查和处理，假如你是疾控中心卫生防疫工作者，请思考下列问题： （1）你首先应该研究的问题是 学生感染的痢疾杆菌是从哪里来的？ 学生感染的痢疾杆菌是从哪里来的？ ．（2）痢疾杆菌的来源可能是 学校内外的某种食物；或学生饮用的水；或接触了带有痢疾杆菌的物体 学校内外的某种食物；或学生饮用的水；或接触了带有痢疾杆菌的物体 ．（3）你准备如何开展研究工作？写出解决问题的基本思路： 先询问医生或查找资料，了解痢疾杆菌的携带者、传播途径等，然后对学生患者进行调查，了解他们是否在同一地点用过餐，是否吃过同样的食品，是否饮用同样的水和饮料，是否接触过同样的物品等等．然后对怀疑食品、水和物品等进行检测，确定痢疾杆菌的来源 先询问医生或查找资料，了解痢疾杆菌的携带者、传播途径等，然后对学生患者进行调查，了解他们是否在同一地点用过餐，是否吃过同样的食品，是否饮用同样的水和饮料，是否接触过同样的物品等等．然后对怀疑食品、水和物品等进行检测，确定痢疾杆菌的来源 ．（4）如何较好地预防此类传染病，谈谈你给同学们的建议： 搞好环境卫生和个人卫生，勤洗手，注意食品卫生，不食不干净的食品，不食霉烂变质的食品，不喝不干净的水，切断传播途径等等 搞好环境卫生和个人卫生，勤洗手，注意食品卫生，不食不干净的食品，不食霉烂变质的食品，不喝不干净的水，切断传播途径等等 ．下表是青春期各项发育指标出现的顺序．阅读下表，回答有关问题．
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