有人曾做了如图所示实验，并把密闭的玻璃罩放在有光照的适宜环境下．请分析实验并回答下列问题．

如图A把一支蜡烛放在一个密闭玻璃罩中燃烧，一段时间后，蜡烛熄灭了．
如图B把一只小白鼠放在一个密闭玻璃罩中，数小时后小白鼠死亡．
如图C把一支蜡烛放在装有绿色植物的密闭玻璃罩中，蜡烛不熄灭．
如图D把一只小白鼠放在装有绿色植物的密闭玻璃罩中，数小时后小白鼠仍然能存活．
（1）实验中能较长时间保持有氧气存在的装置是．
（2）为了保证该探究实验的科学性，四个实验装置必须同时存放在的环境下．
（3）D中小白鼠能够存活的原因是植物光合作用的产物为小白鼠呼吸提供了，同时，小白鼠呼吸所产生的也为植物的光合作用提供了．
（4）请指出整个实验中的对照组是．
（5）完成下列光合作用的反应式（在横线上和括号内填写合适的关键词）．

（2007?泰州模拟）有人曾做了如图所示的实验：把密闭的玻璃罩放在有光照的适宜环境下．

A图是把一支蜡烛放在一个密闭的玻璃罩中燃烧，不一会，蜡烛熄灭了．
B图是把一只小白鼠放在一个密闭的玻璃罩中，几个小时后小白鼠也死了．
C图是把一支蜡烛放在装有绿色植物的密闭玻璃罩中，蜡烛不熄灭．
D图是把一只小白鼠放在装有绿色植物的密闭玻璃罩中，小白鼠仍然存活．
请探究下列问题：
（1）B图中小白鼠死亡的原因是．
（2）D图中小白鼠能够存活的原因是．
（3）A图对于C图来说起作用．

分析下列实验，回答问题．
实验一：1773年，普利斯特利把一只小白鼠和一盆植物一起放到一个密闭的玻璃罩中，发现植物和小白鼠都能正常生活．（如图）
实验二：英格豪斯重复普利斯特利的实验，发现只有在阳光下才能获得成功．
（l）上述科学家做的实验都是关于作用的实验．
（2）普利斯特利的实验证实植物在阳光下能吸收小白鼠所呼出的，并为小白鼠提供呼吸作用所需要的．
（3）英格豪斯进一步证实，上述过程需要阳光提供，并在植物体内转化成化学能，最终贮藏在中．

1773年，英国科学家普利斯特利做了一个有趣的实验：他把一只小白鼠单独放到密闭的玻璃罩里（如下图甲），小白鼠很快就死了．而他把一盆植物和一只小白鼠一同放到一个密闭的玻璃罩里（如下图乙），并置于阳光下，小白鼠却活了较长的一段时间．试分析后回答下列问题．
（1）甲装置中小白鼠死亡的原因是：．
（2）乙装置中小白鼠活着是因为植物在阳光下进行了，吸收小白鼠呼出的，同时释放出了供小白鼠呼吸．
（3）乙装置中的植物吸收土壤中的进行光合作用，制造出了贮藏着能量的．

根据实验设计和现象回答：

A图是把一只蜡烛放在密闭的玻璃罩中燃烧，不一会儿，蜡烛熄灭了；
B图是把一只小白鼠放在一个密闭的玻璃罩里，几个小时后，小白鼠死亡；
C图是把一支蜡烛放在装有绿色植物的玻璃罩里，蜡烛不灭；
D图是把一只小白鼠放在装有绿色植物的玻璃罩里，小白鼠仍然存活．
请探究下列问题：
（1）B图中，小白鼠死亡的原因是消耗完了．
（2）D图中小白鼠能存活的原因是有足够小白鼠生存所需的．
（3）A图对于C图来说是起作用．
（4）上述实验说明了植物能产生．
（5）呼吸作用的意义在于：分解，为生命活动提供．