学生将课下收集的苹果.桃.梨等果实切开.观察其种子的着生位置.再观察松的种子在球果中的位置.在老师以“裸子植物.被子植物的相同点是“子 .不同点是“裸 .“被 为启发点的点拨下思考.讨论.顾名思义得出答案:裸子植物.被子植物二者相同点是都能产生种子.不同点是裸子植物的种子裸露.无果皮包被,而被子植物的种子不裸露.外有果皮包被. 学生观察常见的裸子植物.被于植物的CAI课件.认识常见的裸子植物和被子植物. 学生观察“当地几种被子植物的种子的传播方式和途径 的CAI课件.小组就老师出示的讨论提纲展开讨论. 讨论提纲如下:1.在种子发育过程中.果皮起什么作用? 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

青春期身体和体重迅速增长主要是(  )

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英国科学家利用克隆技术培养了克隆羊多莉.其主要过程是(  )
①将A母羊卵细胞的细胞核抽出  
②将B母羊乳腺细胞的细胞核取出  
③将乳腺细胞核注入无核卵细胞中  
④将融合细胞在体外培养成初期胚胎  
⑤将胚胎移人C母羊子宫中发育为小羊多莉.

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精英家教网如图,用透明塑料袋套住一棵生长正常的天竺葵,收集它产生的各种气体通入澄清的石灰水中.请预计不同情况下的实验现象:
(1)如果在暗室里做这个实验,几小时后,石灰水将
 
.这是因为天竺葵能不断进行
 
作用,放出了大量的
 

(2)如果在阳光灿烂的室外做同样实验,石灰水将
 
.此时收集的气体可以使燃烧的蜡烛
 
.说明绿色植物能够维持生物圈的
 
平衡.
(3)如果将天竺葵换成正在萌发的种子,实验
 
(填(1)或(2))的结果不变.

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分类学家们将地球上所有的生物分为植物和动物等界,每个界又分出若干门,可排列为七个分类单位,这些分类单位从大到小排列正确的是(  )
A、界、门、纲、目、科、属、种B、门、纲、目、科、属、种、界C、界、纲、门、目、科、属、种D、界、门、科、纲、目、属、种

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 秋天,细心的张大爷在自家果园的果树上发现了能结出更好品质果实的枝条,他想把它保留下来,你建议他应该       (   )

A.等来年开花时进行自花传粉   

B.等开花时接受同株花粉

C.等开花时接受异株花粉     

D.取下变异的芽嫁接到砧木上

 

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同步练习册答案