把全班同学分成八个小组.选出小组长.说明本节调查课的目的.步骤.各小组自由选择调查范围然后汇报到老师处.每小组长把组员的名单交到老师处.强调调查范围的要求是生物种类较多.环境有较多变化的路线. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

(2011?云南)以下是某班同学设计的“探究影响鼠妇生活的环境因素”实验方案:

在实验装置中央放入10只鼠妇,静置5分钟后,统计明亮和阴暗处的鼠妇数量.
下表是全班八个小组实验结果:
组数 一组 二组 三组 四组 五组 六组 七组 八组
明亮处(只) 2 3 3 1 3 2 1 2
阴亮处(只) 8 7 7 9 7 8 9 8(1)该班同学探究的问题是:
光对鼠妇的生活有影响吗?
光对鼠妇的生活有影响吗?

(2)某同学建议选体形较大、爬行较快的10只鼠妇作为实验对象,你认为是否可行?
不行
不行

(3)统计并计算全班平均值,你得出的结论是
光对鼠妇的生活有影响
光对鼠妇的生活有影响
.为什么要计算全班平均值
为了使实验结果更准确
为了使实验结果更准确

(4)如果还想继续探究土壤的潮湿度对鼠妇生活的影响,则实验的变量是
水分
水分

(5)实验结束后,你认为应该怎样处理鼠妇?
将鼠妇放回大自然中
将鼠妇放回大自然中

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以下是某班同学设计的“探究影响鼠妇生活的环境因素”实验方案:

在实验装置中央放入10只鼠妇,静置5分钟后,统计明亮和阴暗处的鼠妇数量.
下表是全班八个小组实验结果:
组数 一组 二组 三组 四组 五组 六组 七组 八组
明亮处(只) 2 3 3 1 3 2 1 2
阴亮处(只) 8 7 7 9 7 8 9 8(1)该班同学探究的问题是:
光对鼠妇的生活有影响吗?;
光对鼠妇的生活有影响吗?;

(2)某同学建议选体形较大、爬行较快的10只鼠妇作为实验对象,你认为是否可行?
不行
不行

(3)统计并计算全班平均值,你得出的结论是:
光对鼠妇的生活有影响
光对鼠妇的生活有影响
.为什么要计算全班平均值
为了使实验结果更准确
为了使实验结果更准确

(4)实验结束后,你认为应该怎样处理鼠妇?
将鼠妇放回适宜它生长的大自然中
将鼠妇放回适宜它生长的大自然中

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以下是某班同学设计的“探究湿度对鼠妇生活的影响”实验方案:(共计5分)
在实验装置中央放入10只鼠妇,静置5分钟后,统计阴暗干燥处和阴暗湿润处的鼠妇数量。
下表是全班八个小组实验结果:

组数
一组
二组
三组
四组
五组
六组
七组
八组
阴暗干燥处(只)
2
3
3
1
3
2
1
2
阴暗湿润处(只)
8
7
7
9
7
8
9
8
(1)该班同学探究的问题是:湿度会影响鼠妇的生活吗?
作出的假设是_________________________________。(1分)
(2)某同学建议选体形较大、爬行较快的10只鼠妇作为实验对象,你认为是否可行?_________ (1分)
(3)统计并计算全班平均值,计算平均值的目的是                     ;(1分)根据平均值你得出的结论是____________________________________。(1分)
(4)该实验的变量是______;(1分)
(5)实验结束后,你认为应该怎样处理鼠妇?__________________。(1分)

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以下是某班同学设计的“探究湿度对鼠妇生活的影响”实验方案:(共计5分)

在实验装置中央放入10只鼠妇,静置5分钟后,统计阴暗干燥处和阴暗湿润处的鼠妇数量。

下表是全班八个小组实验结果:

组数

一组

二组

三组

四组

五组

六组

七组

八组

阴暗干燥处(只)

2

3

3

1

3

2

1

2

阴暗湿润处(只)

8

7

7

9

7

8

9

8

(1)该班同学探究的问题是:湿度会影响鼠妇的生活吗?

作出的假设是_________________________________。(1分)

(2)某同学建议选体形较大、爬行较快的10只鼠妇作为实验对象,你认为是否可行?_________ (1分)

(3)统计并计算全班平均值,计算平均值的目的是                     ;(1分)根据平均值你得出的结论是____________________________________。(1分)

(4)该实验的变量是______;(1分)

(5)实验结束后,你认为应该怎样处理鼠妇?__________________。(1分)

 

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以下是某班同学设计的“探究影响鼠妇生活的环境因素”实验方案:

在实验装置中央放入10只鼠妇,静置5分钟后,统计明亮和阴暗处的鼠妇数量.
下表是全班八个小组实验结果:
组数一组二组三组四组五组六组七组八组
明亮处(只)23313212
阴亮处(只)87797898
(1)该班同学探究的问题是:______.
(2)某同学建议选体形较大、爬行较快的10只鼠妇作为实验对象,你认为是否可行?______.
(3)统计并计算全班平均值,你得出的结论是______.为什么要计算全班平均值______.
(4)如果还想继续探究土壤的潮湿度对鼠妇生活的影响,则实验的变量是______.
(5)实验结束后,你认为应该怎样处理鼠妇?______.

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