1.各组同学根据分工.认真收集材料. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

王林同学对某一农田生态系统作调查研究,观察水稻从播种到秸秆还田的全过程,下面是他的调查内容和感想建议:

(1)早春农民开始浸种、催芽。

(2)种子插在秧田里,并用薄膜覆盖,可以大大缩短种子发芽时间,这里薄膜内温度________,________作用增强,为种子发芽提供足够________。

(3)仲夏之夜,稻田蛙声一片,请写出包括于青蛙在内的食物链:________。

(4)在稻田分蘖期农民除草、捕虫、喷药,是为了调整农田生态系统的能量流动,使能量更多地流向________。

(5)八月中旬,稻田不灌溉,还排除积水,进行搁田,发现流入沟渠的水,不久就成绿色,这可能是________缘故。

(6)仲秋季节,不少农民在田里焚烧稻草,其主要危害是:①________②________。王林同学调查后,向当地农民提出建议:

(7)适宜的稻田密度是水稻高产的基础,因为水稻密度太小,单位面积内的光能利用率________。若水稻密度太高,水稻个体间________加剧,进而影响水稻的产量。

(8)为了减少稻田害虫的危害,防止农药污染环境,最好采用的措施是(  )

①生物防止害虫 ②增加稻田其他农作物的品种 ③不洒农药,任虫害发展 ④单纯种水稻,清除田间一切树木和杂草

A.①②

B.②③

C.①④

D.全不对

(9)科学利用秸杆,方法之一是用它作为原料来生产“再生纤维共混膜”,以减少农田地膜所带来的“白色污染”问题,这种膜在土壤里一个月就会被________分解。

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某生命研究性学习小组由小黄、小黑、小白三位同学组成,在学习细胞是生命活动的单位后,提出也像研究变形虫一样,研究其他的单细胞生物,小黄是组长,就此对小组进行了分工,小黑负责查找了一下有哪些单细胞生物,提出观察对象;小白负责提出到哪些地方收集材料,准备采集工具;小黄负责准备观察用具,提出观察方法。  
问题:
(1)小黑应怎样查找单细胞生物?
(2)小白会提出到哪些地点采集?他准备了哪些工具?
(3)小黄观察的工具是什么?他会提出怎样的观察方法?

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探究实验.刚收获的玉米堆放一天后会发热.某同学认为这是玉米粒自身呼吸所散发的热量.根据以下提供的实验材料和器具设计实验,探究玉米堆中热量的来源.
(1)实验原理:生物呼吸作用以热能形式散失的能量可用温度计测量,呼吸作用越旺盛,热量散失越多,温度计读数越高.
(2)实验材料和器具:刚收获的玉米粒,同样大小的透明保暖杯,温度计和棉花等.
(3)实验步骤:
取两个保暖杯,分别编号A、B
取两个保暖杯,分别编号A、B

取刚收获的玉米粒若干,平均分成两份,一份煮熟后冷却,然后放入A杯中;一份不做任何处理放入B杯中
取刚收获的玉米粒若干,平均分成两份,一份煮熟后冷却,然后放入A杯中;一份不做任何处理放入B杯中

在两杯中插入温度计并用棉花把杯口塞紧,记录温度计的读数
在两杯中插入温度计并用棉花把杯口塞紧,记录温度计的读数

将两个杯子放到相同的环境中,过一段时间观察并记录温度计的读数
将两个杯子放到相同的环境中,过一段时间观察并记录温度计的读数

(4)预期实验结果并得出结论
①预期实验结果:
A杯中温度无变化,B杯中的温度升高
A杯中温度无变化,B杯中的温度升高

②实验结论:
玉米堆中的热量来源于玉米粒自身的呼吸作用所释放的能量
玉米堆中的热量来源于玉米粒自身的呼吸作用所释放的能量

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(2013?襄城区模拟)认真阅读材料一、二:
材料一:中新网6月11日电卫生部今日上午10时召开例行新闻发布会.发言人在回答记者提问时表示,我国的手足口病的防控形势还是非常严峻的,按照专家的说法,5到7月是高峰期.手足口病备受关注,主要原因就是“肠病毒”感染的手足口病,病死率比较高,严重威胁儿童的身体健康.
卫生部对手足口病的防控工作非常重视,组织专家多次到高发区进行技术的监督和检查.对于重症病例的救治,卫生部多次进行了培训,要求切实做到“四早”:早发现、早报告、早诊断、早治疗,以早期识别和发现重症病人,并且切实地将重症病人按照“四集中”的原则,即集中患者、集中专家、集中资源、集中救治的原则,把重症患者收治到有实力的综合医院进行集中救治.另外,在全国开展的卫生整顿活动,对我们防控手足口病也能起到很重要的作用.(据中国网文字直播整理)
材料二“不打农药可抗虫,少吃化肥也长壮,仅用雨水照样活”的“绿色超级稻”你听说过吗?
作为全球水稻的生产和消费大国,中国是世界上使用农药和化肥最多的国家,而水稻用水占了全国总耗水量的一半以上.残留的农药最终进入人们的餐桌;长期使用化肥使土壤板结;耗水量不断增加等等,使农田生态系统遭到严重破坏.
中国科学家启动了“全球水稻分子育种计划”,建立了世界上最大的水稻基因数据库.科学家们研究每个基因的作用,进而培育出高产抗病的“超级水稻”.2008年,上海科学家培育出的节水抗旱的“绿色超级稻”已经在全国一些地区推广种植.
(1)根据材料一,回答一下问题:
①引起手足口病的病原体是
肠道病毒
肠道病毒
,它是一种
没有细胞结构的
没有细胞结构的
生物,只有
蛋白质
蛋白质
组成的外壳和包含
遗传信息
遗传信息
的内核构成.
②你认为该病毒的易感人群为
儿童
儿童
;从传染病预防的角度看,“在全国开展的卫生整治活动”这一措施属于
切断传播途径
切断传播途径

(2)根据材料二,回答一下问题:
①作为餐桌上的主食,大米的营养储存于水稻种子结构的
胚乳
胚乳
中;水稻种子萌发,除外界环境条件外,需要的自身条件是
种子是完整的,胚是活的
种子是完整的,胚是活的

②施用化肥能提高水稻产量,因为化肥为水稻的生长提供了
无机盐
无机盐

③“残留的农药最终进入人们的餐桌”.说明有毒物质会随着
食物链
食物链
的积累,最终将危害
人类
人类
的健康.
④大量使用化肥和农药“使农田生态系统遭到严重破坏”,这说明生态系统的
自动调节
自动调节
能力是有限的.
⑤科学家利用水稻基因数据库培育多品种水稻,实际上这是
基因
基因
多样性在农业生产上的应用.
⑥你认为,“绿色超级稻”的推广种植,对环境保护有什么积极意义?
减少化肥和农药对环境的污染
减少化肥和农药对环境的污染

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尝试探究水温的变化对金鱼呼吸的影响
材料用具:2-3条金鱼,温度计,鱼缸,冰块或热水.
(1)提出问题:本次探究提出的问题是
水温的变化对金鱼的呼吸次数有影响吗?
水温的变化对金鱼的呼吸次数有影响吗?

(2)作出假设:本次探究作出的假设是
水温的变化对金鱼的呼吸次数有影响,随水温的升高金鱼的呼吸次数会增加
水温的变化对金鱼的呼吸次数有影响,随水温的升高金鱼的呼吸次数会增加

(3)制定计划实施计划:各小组根据其制定的实验方案进行实验:
下面是一个小组同学根据制定的实验方案进行实验,绘制的实验结果填写中.

①通过本次探究活动,你认为科学探究的过程一般包括哪几个步骤?
提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流
提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流

②在探究水温的变化对金鱼呼吸次数的影响的实验中,对照实验是
根据提出的假设,设计常温、比常温略高、比常温略低的水,观察其中金鱼的呼吸次数,常温作为对照,而水温的控制也是实验成败的关键.
根据提出的假设,设计常温、比常温略高、比常温略低的水,观察其中金鱼的呼吸次数,常温作为对照,而水温的控制也是实验成败的关键.
,实验要重复几次的原因是
取平均值、设置重复组
取平均值、设置重复组

③在设计对照实验时应注意,除
水温
水温
不同外,其余变量均相同.
当发现结果与假设不一致时,下列不符合科学探究做法的是(  )
A.否定原来的假设,得出与假设相反的结论;
B.按照原来的实验方案重复多次,检验实验结果是否一致;
C.检查实验方案,并通过实验重新检验假设.
④小组得出的实验结论是
水温的变化对金鱼的呼吸次数有影响,随水温的升高金鱼的呼吸次数会增加.
水温的变化对金鱼的呼吸次数有影响,随水温的升高金鱼的呼吸次数会增加.

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同步练习册答案