引导学生通过观察.实验.比较与思考等的学习活动来获取知识.培养总结和概括的能力.并进行情感.态度.价值观的教育. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

通过观察性实验,你认为影响霉菌生活的最主要的生态因素是(  )

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下列各项中,进行一个科学探究的前提和基础是(  )

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下列不属于科学活动的是(  )

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下列关于生物学实验的叙述中,不正确的是(  )

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取同一植株大小相同的两个枝条,分别标记为A、B.枝条A保留叶片,枝条B摘除叶片,然后将它们分别插入两个相同大小盛有等量清水的量筒中.在量筒中滴加油滴,让油滴铺满水面.将这两个装置放在相同的环境下24小时,观察量筒中液面的变化.回答下列问题:
(1)通过观察和实验可以知道,植物的叶片由表皮、
叶肉
叶肉
叶脉
叶脉
三部分组成.
(2)水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程叫做
蒸腾作用
蒸腾作用
.进行该过程的“门户”是叶表皮上的
气孔
气孔

(3)实验在量筒中滴加油滴的作用是
避免量筒中水分的蒸发,以保证水分的减少是被植物吸收、散失掉的
避免量筒中水分的蒸发,以保证水分的减少是被植物吸收、散失掉的

(4)24小时之后,插有枝条A的量筒的液面比插有枝条B的量筒中的液面
,原因是A枝条
带有叶片,蒸腾作用较强
带有叶片,蒸腾作用较强
,B枝条
没有叶片,蒸腾作用较弱
没有叶片,蒸腾作用较弱

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同步练习册答案