下列有关两栖动物的描述，错误的是

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A．两栖动物的幼体生活在水里，成体大多生活在陆地上

B．青蛙是两栖动物，幼体生活在水里，用鳃呼吸

C．两栖动物成体用肺呼吸，体温不恒定

D．两栖动物是既能生活在水中，又能生活在陆地上的动物

　　在医院的病人，特别是比较虚弱不能进食的病人，往往被医生安排吸氧和打葡萄糖点滴，请根据上述现象及我们所学习的知识回答下面的问题：

　　(1)打点滴的目的是使人体细胞及时获得哪种物质________；这种物质属于________(填“有机物”或“无机物”)。

　　(2)上述物质储存有大量的能量，人体细胞通过________这种能量转换器将能量释放出来，作为生命活动所需要的动力。

　　(3)在植物细胞中也含有这种有机物，储存于其中的化学能是由________转变而来的，这种能量的转变是由植物细胞中的________来实现的，它存在于细胞的________中。

　　(4)吸氧的目的是________。

　　在夏天，人们喜欢吃“糖拌番茄”，实际上这个菜里有很多有趣的生物知识：

　　(1)盛番茄的器皿里原本没有水，但过一段时间后，器皿里有很多的水，水主要来自番茄细胞中的__________。

　　(2)水能从番茄细胞内渗出到番茄细胞外，说明水分子能通过____________。

　　下列有关两栖动物的描述中，正确的是

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　　A.既能生活在水中，又能生活在陆地的动物

　　B.两栖动物变态发育，幼体生活在水中，成体生活在陆地上

　　C.两栖动物的幼体和成体都能生活在水中和陆地上

　　D.两栖动物在水中用鳃呼吸，在陆地上用肺呼吸

　　同学们模拟制作动物细胞模型，从家里带来了下列物品：食品袋、果冻、话梅、剪刀、线等。

　　(1)在制作的模型中，食品袋相当于________，果冻相当于________，话梅相当于________。

　　(2)我们发现细胞应该是________，而不是平面的。