自主探究：调查当地优秀文化遗产及保护情况
（1）文化遗产包括以下几大类别：绘画、雕刻、工艺品、文献古籍等有形文化遗产；戏剧、音乐、工艺技术等无形文化遗产；节日、信仰等民俗文化遗产；建筑、古老的街道、名胜古迹等纪念物。调查活动可以采用实地考察、走访专家等形式，也可以借助报刊、网络等大众传媒。
　　对当地文化遗产保护情况的了解，可通过采访当地居民；走访文物局、博物馆等职能部门。
（2）在分析的基础上，向有关部门提出如何有效保护开发和利用当地文化遗产的建议或方案。

自主探究：调查当地优秀文化遗产及保护情况
（1）文化遗产包括以下几大类别：绘画、雕刻、工艺品、文献古籍等有形文化遗产；戏剧、音乐、工艺技术等无形文化遗产；节日、信仰等民俗文化遗产；建筑、古老的街道、名胜古迹等纪念物。调查活动可以采用实地考察、走访专家等形式，也可以借助报刊、网络等大众传媒。
　　对当地文化遗产保护情况的了解，可通过采访当地居民；走访文物局、博物馆等职能部门。
（2）在分析的基础上，向有关部门提出如何有效保护开发和利用当地文化遗产的建议或方案。

收集和分析资料是科学探究中常用的方法之一，下列说法不正确的是（ ）
A．资料的收集的只能通过图书馆查阅报刊、上网搜索获得
B．资料的形式包括文字、图片、数据、视频和音频等
C．对资料进行分析整理，可以得出结论
D．对资料进行分析整理，可以发现探究的问题