5教学准备及教学环境: 布置学生找出自己历年身高的资料.仿照本节资料分析中左侧坐标图.绘制出自己身高的变化曲线.编排小品. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

小红早上起床觉得浑身酸痛无力,头痛鼻塞,额头发烫,起床后晕晕乎乎.妈妈知道后怜惜又带有责怪地说:“谁让你昨天上完体育课,穿那么少,准保是着凉了,带你去医院看病.”
(1)认为他到医院应该挂
 
(A 外科   B 内科)的号.
(2)医生应选用下列哪一种温度计测量体温?
 
.(将正确答案的代号填在括号内)
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常规检查测得:体温38.9℃,心跳105次/分,心率整齐.血检化验见表.
项目 结果 参考值 单位
血红蛋白 130 男120-160  女110-150 G/L
白细胞 12.9 4-10 x109/L
红细胞 4.5 男4-5.5  女3.5-4.5 x108/L
血小板 2.5 1-3 x1011/L
(3)你找出检查项目中所有的异常指标:
 

(4)请你判断小红可能患了什么病.
 

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有两位同学在讨论细菌、真菌的生存环境时,各自说出自己知道的细菌、真菌的生存环境.一位同学说:在寒冷的极地,在很热的地方,在空气中飘荡,在水里隐藏.另一位同学说:我也知道,它们可以生活在缺少氧气的环境中,也可以钻入人体中.另有四位同学对他们所说的给予总结,哪一个最准确?(  )

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配对题 (10分,将答案填入方框)

题号

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9

10

答案

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

A.请找出下列动物的归属类别

1.家蝇       a.鸟类

2.孔雀       b.两栖类

3.大鲵       c.昆虫

B.请找出各类生物的生殖发育特点

4.植物        d.体内受精、卵生,卵表面有坚硬的卵壳。

5.昆虫        e.可通过茎、叶等进行无性繁殖,也可以有性繁殖。

6.两栖类    f.有不完全变态和完全变态两种发育类型。

7.鸟类        g.生殖和幼体发育在水中进行,成体可到陆地上生活。

C.请找出下列动物与其繁殖行为

8.昆虫         h.鸣叫、抱对

9.青蛙         i.筑巢、育雏

10.鸟类         j.交尾、产卵

 

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配对题 (10分,将答案填入方框)

题号

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7

8

9

10

答案

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

A.请找出下列动物的归属类别

1.家蝇        a.鸟类

2.孔雀        b.两栖类

3.大鲵        c.昆虫

B.请找出各类生物的生殖发育特点

4.植物         d.体内受精、卵生,卵表面有坚硬的卵壳。

5.昆虫         e.可通过茎、叶等进行无性繁殖,也可以有性繁殖。

6.两栖类     f.有不完全变态和完全变态两种发育类型。

7.鸟类         g.生殖和幼体发育在水中进行,成体可到陆地上生活。

C.请找出下列动物与其繁殖行为

8.昆虫         h.鸣叫、抱对

9.青蛙         i.筑巢、育雏

10.鸟类          j.交尾、产卵

 

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根据草原生态系统结构示意图,回答以下问题:

(1)该图中属于生产者的是        ,它在这个生态系统中的数量最多。

(2)属于消费者的生物共有        种,它们直接或者间接以         为食物。

(3)在该图中没有画出的生物成分是         

(4)正常情况下,图中数量最少的生物是   ,这是因为食物链中能量流动是               

(5)该食物网中共含有      条食物链,找出其中最长的一条食物链,写在下面的横线上。

                                                             

(6)若该生态系统受到DDT污染,则在图中生物体内DDT含量最高的是         

(7)如果大量捕食狐,那么鹰的数量在一定时间内将        (填“增多”或“减少”)。

(8)若在此生态系统中,青草全部枯死,           的生存最先受到影响。

 

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同步练习册答案