1教学重点:运动处方的概念和含义. 2 教学难点:人体运动系统的组成. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

图1是有关人体生殖发育的概念图,图2是女性生殖系统示意图,回答:

(1)A是
精子
精子

(2)产生卵细胞的结构B是图2中
卵巢
卵巢
.(填序号)
(3)C是
受精卵
受精卵
,它是在图2中的
输卵管
输卵管
(填序号)的形成.
(4)胎儿发育的场所是图2中的
.(填序号)
(5)D所示的过程叫
分娩
分娩

(6)从C到D大约经过
40
40
周.

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图1是有关人体生殖发育的概念图,图2是女性生殖系统示意图,回答:

(1)A是________.
(2)产生卵细胞的结构B是图2中________.(填序号)
(3)C是________,它是在图2中的________(填序号)的形成.
(4)胎儿发育的场所是图2中的________.(填序号)
(5)D所示的过程叫________.
(6)从C到D大约经过________周.

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图1是有关人体生殖发育的概念图,图2是女性生殖系统示意图,回答:

(1)A是   
(2)产生卵细胞的结构B是图2中    .(填序号)
(3)C是    ,它是在图2中的    (填序号)的形成.
(4)胎儿发育的场所是图2中的    .(填序号)
(5)D所示的过程叫   
(6)从C到D大约经过    周.

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图1是有关人体生殖发育的概念图,图2是女性生殖系统示意图,回答:

(1)A是   
(2)产生卵细胞的结构B是图2中    .(填序号)
(3)C是    ,它是在图2中的    (填序号)的形成.
(4)胎儿发育的场所是图2中的    .(填序号)
(5)D所示的过程叫   
(6)从C到D大约经过    周.

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某同学为验证心输出量与运动的关系,设计了如下实验,选取一名运动员和一名普通人,在不同状态下测得脉搏如下表:
(1)该普通人在运动后的心率是          /分。?
(2)该运动员在安静时的心动周期是             秒。?
(3)若运动前两人的心脏每分输出量5600mL,运动后都达到了14000mL,测普通人运动后的每搏输出量是            mL,运动员运动后的每搏输出量是            mL。?
(4)通过比较可知运动员主要通过提高              来提高每分输出量。  

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