资料：假设A、B两对夫妇，A以及他们的子孙都是20岁生孩子；B及他们的子孙都是25岁生孩子。如果现在A对夫妇是20岁，B对夫妇是25岁，100年后，A、B的后代各有几代？

（1）运用数学方法计算出A、B的后代数。

（2）想一想它跟控制人口数量有关系吗？这则资料说明了计划生育方面的哪一问题？

　　资料：假设A、B两对夫妇，A以及他们的子孙都是20岁生孩子；B及他们的子孙都是25岁生孩子。如果现在A对夫妇是20岁，B对夫妇是25岁，100年后，A、B的后代各有几代？

（1）运用数学方法计算出A、B的后代数。

（2）想一想它跟控制人口数量有关系吗？这则资料说明了计划生育方面的哪一问题？

　　假设有A、B两对夫妇，A以及他们的子孙都是24岁生孩子，B及他们的子孙都是30岁生孩子。120年以后，A和B的后代各有几代?

回答下面有关科学探究技能的问题．
（1）解读曲线图：如图表示淀粉、脂肪、蛋白质在消化道各部位（用A、B、C、D、E表示）被消化的程度．图中表示淀粉被消化过程的曲线是________；蛋白质被消化的起始部位是[________]________；淀粉、脂肪、蛋白质被消化的主要部位是[________]________．
（2）数学推算：假设有4万对24岁的新婚夫妇，不考虑死亡问题且每代中的男女比例相等．如果每对夫妇及其子孙都生两个孩子，那么，他们都是25岁生育与都是30岁生育相比，150年后，人口会多增加________代，人口总数会多增加________万；如果每对夫妇及其子孙都是25岁生孩子，那么，他们都生两个与都生一个相比，50年后，人口总数会多增加________万．从上述推算可以依次看出，________、________是控制人口增长的重要措施．