（2011?烟台）问题是探究之源，课堂上我们一般会根据情景及生活经验，提出明确而科学的问题．在探究“鸟的生殖和发育”时，提出的不属于科学问题的同学是（　　）

比较昆虫、两栖动物、鸟类的生殖和发育，完成图：
（1）昆虫和两栖动物的发育为③发育，使它们的一生中不同发育阶段适应不同的食物和生活环境．昆虫的发育包括①变态和②变态．
（2）两栖动物受精为体外受精，生殖和幼体的发育在⑤，此发育特征影响了两栖动物在自然界中的分布．
（3）昆虫和鸟类都是体内受精，生殖和发育发生在④．
（4）鸟卵的结构复杂，使胚胎的发育得到良好的保护．鸟类的繁殖过程一般都有⑥、⑦等繁殖行为．

（2013?寿光市二模）下列关于动物生殖发育的叙述，正确的是（　　）
①蝗虫的发育包括受精卵、幼虫和成虫三个时期  ②临朐家蚕的发育过程有蛹期属于完全变态发育  ③青蛙的生殖和发育都离不开水  ④寿光大鸡的雏鸡属于晚成雏，需由亲鸟育雏  ⑤哺乳动物生殖发育的特点是胎生哺乳．

绝大多数鸟类都具有筑巢行为．下列有关卵巢对鸟的生殖和发育作用的叙述不正确的是（　　）