秋天来了，小燕子又飞到遥远的南方去越冬了．燕子非常善飞，下面是燕子的一组形态结构图，请从图中提取信息，分析燕子适于飞行生活的特点：

从①②两图中获取的信息是．
从③④两图中获取的信息是．
除上述四幅图提供的信息外，根据你掌握的知识，请再写出几条鸟类适于飞行的特点：．

（2007?济宁）福娃是北京2008年第29届奥运会吉祥物，每个福娃都有一个琅琅上口的名字：“贝贝”“晶晶”“欢欢”“迎迎”和“妮妮”，当五个福娃的名字连在一起，你会读出北京对世界的盛情邀请：“北京欢迎您”．福娃们带着北京的盛情，将祝福带往世界各个角落，邀请各国人民共聚北京，欢庆2008奥运盛典．

（1）“贝贝”的头部纹饰使用了中国新石器时代的鱼纹图案．请写出鱼类特有的适于水中生活的主要生理结构特征：．
（2）“晶晶”是我们的国宝大熊猫，“迎迎”是青藏高原的保护动物藏羚羊，它们特有的共同的主要特点是：．
（3）“妮妮”的造型创意来自北京的沙燕风筝．下面是燕子的一组形态结构图，请从图中提取有效信息，分析燕子适于飞行生活的特点．

从①、②两图的信息中能够获取：．
从③、④两图的信息中能够获取：．
除上述四幅图中的信息外，根据你所掌握的知识，请你再写出几条鸟类适于飞行的特点：．

福娃是北京2008年第29届奥运会吉祥物，每个福娃都有一个琅琅上口的名字：“贝贝”、“晶晶”、“欢欢”、“迎迎”和“妮妮”，当五个娃娃的名字连在一起，你会读出北京对世界的盛情邀请“北京欢迎您”．娃娃们带着北京的盛情，将祝福带往世界各个角落，邀请各国人民共聚北京，欢庆2008奥运盛典．

（1）“贝贝”的头部纹饰使用了中国新时器时代的鱼纹图案．请写出鱼类特有的适于水中生活的主要的生理结构特征．
（2）“晶晶”是我们的国宝大熊猫，“迎迎”是青藏高原的保护动物藏羚羊，它们特有的共同的主要特点是．此类动物体腔内特有的结构是．
（3）“妮妮”的造型创意，来自北京的沙燕风筝．下面是燕子的一组形态结构图，请从图中提取有效信息，分析燕子适于飞行生活的特点：

从①②两图的信息中能够获取．
从③④两图的信息中能够获取．
除上述四幅图中的信息外，根据你所掌握的知识，请你再写出几条鸟类适于飞行的特点：．
（4）藏羚羊主要以草类为食，藏羚羊的细胞与青草的叶肉细胞在结构上的主要区别是．
（5）藏羚羊与青草在结构层次上的主要区别是．
（6）按生态系统的组成成分来划分，草属于，藏羚羊属于．
（7）藏羚羊群每年6至9月份从各地向可可西里自然保护区腹地迁徙产仔．根据行为获得的途径区分，迁徙属于动物行为中的行为．
（8）假设藏羚羊的卵细胞中有N条染色体，则受精卵的细胞中有条染色体．研究发现，染色体的化学成分主要包括．

阅读下列资料，回答问题：
2008年北京奥运会的吉祥物福娃是五个可爱的亲密小伙伴，他们的造型融入了鱼、大熊猫、藏羚羊、燕子以及奥林匹克圣火的形象．每个福娃都有一个琅琅上口的名字：“贝贝”“京京”“迎迎”“妮妮”，当把五个福娃的名字连在一起时，你会读出北京对世界的盛情邀请：“北京欢迎你”．

（1）“贝贝”的头部纹饰使用了中国新石器时代的鱼纹图案．鱼类的运动方式是，呼吸器官是．
（2）“晶晶”是一只憨态可掬的大熊猫，他的头部纹饰源自宋瓷上的莲花瓣造型．大熊猫是国家级保护动物，属于动物，在生物圈中充当者．
（3）“迎迎”是一只机敏灵活、驰骋如飞的，它是青藏高原特有的保护动物．
（4）“妮妮”的造型创意，来自北京的沙燕风筝．如图2是燕子的一组形态结构图，请从图中提取有效信息，分析燕子适于飞行的特点：
从①②两图的信息中能够获取．
从③④两图的信息中能够获取．
除四幅图2中的信息外，根据你所掌握的知识，请你再写出几条鸟类适于飞行的特点（至少写2点）：、．

阅读下列资料，回答下列问题：

福娃向世界各地的孩子们传递友谊、和平、积极进取的精神和人与自然和谐相处的美好愿望．
福娃是五个可爱的亲密小伙伴，他们的造型融入了鱼、大熊猫、藏羚羊、燕子以及奥林匹克圣火的形象．
每个娃娃都有一个琅琅上口的名字：“贝贝”、“晶晶”、“欢欢”、“迎迎”和“妮妮”，当把五个娃娃的名字连在一起，你会读出北京对世界的盛情邀请“北京欢迎您”．
（1）“贝贝”的头部纹饰使用了中国新石器时代的鱼纹图案．鱼类的运动方式是，呼吸器官是，体温．
（2）“晶晶”是一只憨态可掬的大熊猫，“晶晶”来自广袤的森林，象征着人与自然的和谐共存．他的头部纹饰源自宋瓷上的莲花瓣造型．大熊猫是国家级保护动物，它的食物是，从动物分类的角度看，属于动物，其特有的生殖发育特点是；此类动物体腔内特有的结构是，在生物圈中充当者．
（3）“迎迎”是一只机敏灵活、驰骋如飞的，它是青藏高原特有的保护动物，主要以草类为食，它的细胞与青草的叶肉细胞在结构上的主要区别是；与青草在结构层次上的主要区别是．
（4）“妮妮“的造型创意，来自北京的沙燕风筝．见如图是燕子的一组形态结构图，请从下图中提取有效信息，分析燕子适于飞行生活的特点：从①②两图的信息中能够获取，从③④两图的信息中能够获取．除所述四幅图中的信息外，根据你所掌握的知识，请你再写出几条鸟类适于飞行的特点：．