题目列表(包括答案和解析)
实验要素 | 后肢长出的平均时间(天) | 前肢长出的平均时间(天) | 尾脱落的平均时间(天) | 尾脱落时的平均体长(cm) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
A缸 | 4 | 7 | 26 | 0.7 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
B缸 | 5 | 9 | 37 | 1.3根据实验步骤和结果,回答下列问题: (1)实验中A缸和B缸的规格、水量、蝌蚪的数量、大小等条件都必须保持一致目的是 控制单一变量 控制单一变量 ;其中A缸作实验 实验 组,B缸作对照 对照 组.(2)根据实验结果你能得出的结论是 甲状腺激素有促进生长发育的作用 甲状腺激素有促进生长发育的作用 .(3)甲状腺激素是由 甲状腺 甲状腺 分泌的.
为了探究甲状腺激素对蝌蚪发育的影响,接庄中学某兴趣小组设计了如下探究实验:
(2)根据实验结果,你得出的结论是: 。 (3)若要进一步验证“甲状腺激素是由甲状腺分泌的”,可再选取10只相同的小蝌蚪,将其 破坏,其它培养条件应与 (“A”/“B”)缸完全相同。 为了探究甲状腺激素对蝌蚪发育的影响,接庄中学某兴趣小组设计了如下探究实验: (1)取两个规格相同的玻璃缸,分别贴上标签A、B; (2)在两缸中分别加入2000mL河水,并分别饲养10只同种、同等大小的蝌蚪; (3)A缸隔天加入甲状腺激素制剂5mg,持续5次,B 缸不加,其他条件相同; (4)两缸同时隔天换水一次,每天喂少许熟蛋黄粉和碎菜叶。结果记录如下,请分析回答:
(1)实验中A缸和B缸的规格、加水量、蝌蚪的数量、大小等条件都必须保持一致的目的是 ;其中B缸起 作用。 (2)根据实验结果,你得出的结论是: 。 (3)若要进一步验证“甲状腺激素是由甲状腺分泌的”,可再选取10只相同的小蝌蚪,将其 破坏,其它培养条件应与 (“A”/“B”)缸完全相同。
为了探究甲状腺激素对蝌蚪发育的影响,某生活兴趣小组同学设计了如下的实验步骤: |
实验要素 | 后肢长出的平均时间(天) | 前肢长出的平均时间(天) | 尾脱落的平均时间(天) | 尾脱落时的平均体长(cm) |
A缸 | 4 | 7 | 26 | 0.7 |
B缸 | 5 | 9 | 37 | 1.3 |
实验要素 | 后腿长出的 平均时间(天) | 前腿长出的 平均时间(天) | 尾脱落的 平均时间(天) | 尾脱落时的 平均体长(cm) |
A缸 | 4 | 7 | 26 | 0.7 |
B缸 | 5 | 9 | 37 | 1.3 |
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