(二)脑 (看挂图.让学生回答其组成及在老师的指导下.介绍大脑皮层的结构和功能.并将大脑的灰质与白质的分布与脊髓的灰质和白质作一个简单的比较.) 1.脑包括大脑.小脑和脑干 2.大脑的功能 3.大脑皮层的结构和功能 4.小脑和脑干的作用 总结巩固 布置作业 附板书 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

(2009?白下区一模)已知绵羊的毛色白色由显性基因D控制,黑色由隐性基因d控制.与培育克隆羊有关的三只雌性绵羊,它们控制毛色的基因组成及在克隆羊的过程中所起的作用如下表.根据所学知识回答下列问题:
名称 A羊 B羊 C羊
控制毛色的基因组成 DD Dd dd
作用 提供乳腺细胞的细胞核 提供去核的卵细胞 提供胚胎发育的场所(1)绵羊毛色的白色和黑色在遗传学上称为
相对性状
相对性状

(2)请推测克隆绵羊的毛色为
色,其基因组成是
DD
DD
.若该克隆绵羊与一只雄性黑色绵羊产生后代,那么其后代控制毛色的基因组成是
Dd
Dd

(3)当苏格兰的罗斯林研究所1996年利用克隆技术克隆出小羊多利后,这一成果立即被誉为本世纪最重大的也是最有争论的科技突破之一.请你谈谈对克隆技术应用的看法.

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已知绵羊的毛色白色由显性基因D控制,黑色由隐性基因d控制.与培育克隆羊有关的三只雌性绵羊,它们控制毛色的基因组成及在克隆羊的过程中所起的作用如下表.根据所学知识回答下列问题:
名称A羊B羊C羊
控制毛色的基因组成DDDddd
作用提供乳腺细胞的细胞核提供去核的卵细胞提供胚胎发育的场所
(1)绵羊毛色的白色和黑色在遗传学上称为______.
(2)请推测克隆绵羊的毛色为______色,其基因组成是______.若该克隆绵羊与一只雄性黑色绵羊产生后代,那么其后代控制毛色的基因组成是______.
(3)当苏格兰的罗斯林研究所1996年利用克隆技术克隆出小羊多利后,这一成果立即被誉为本世纪最重大的也是最有争论的科技突破之一.请你谈谈对克隆技术应用的看法.

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已知绵羊的毛色白色由显性基因D控制,黑色由隐性基因d控制.与培育克隆羊有关的三只雌性绵羊,它们控制毛色的基因组成及在克隆羊的过程中所起的作用如下表.根据所学知识回答下列问题:
名称 A羊 B羊 C羊
控制毛色的基因组成 DD Dd dd
作用 提供乳腺细胞的细胞核 提供去核的卵细胞 提供胚胎发育的场所
(1)绵羊毛色的白色和黑色在遗传学上称为______.
(2)请推测克隆绵羊的毛色为______色,其基因组成是______.若该克隆绵羊与一只雄性黑色绵羊产生后代,那么其后代控制毛色的基因组成是______.
(3)当苏格兰的罗斯林研究所1996年利用克隆技术克隆出小羊多利后,这一成果立即被誉为本世纪最重大的也是最有争论的科技突破之一.请你谈谈对克隆技术应用的看法.

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已知绵羊的毛色白色由显性基因D控制,黑色由隐性基因d控制.与培育克隆羊有关的三只雌性绵羊,它们控制毛色的基因组成及在克隆羊的过程中所起的作用如下表.根据所学知识回答下列问题:
名称A羊B羊C羊
控制毛色的基因组成DDDddd
作用提供乳腺细胞的细胞核提供去核的卵细胞提供胚胎发育的场所
(1)绵羊毛色的白色和黑色在遗传学上称为______.
(2)请推测克隆绵羊的毛色为______色,其基因组成是______.若该克隆绵羊与一只雄性黑色绵羊产生后代,那么其后代控制毛色的基因组成是______.
(3)当苏格兰的罗斯林研究所1996年利用克隆技术克隆出小羊多利后,这一成果立即被誉为本世纪最重大的也是最有争论的科技突破之一.请你谈谈对克隆技术应用的看法.

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某初级中学八年级二班突然出现10名流感患者,学校迅速采取了如下措施:①对该10名学生劝其离校治疗;②要求全校学生饭前便后洗手,并且在教室等公共场所消毒;③建议与10名患者有较密切接触的学生注射流感疫苗.请分析回答下列问题:
(1)学校采取的措施中,属于控制传染源的是
;属于切断传播途径的是
.(填标号)
(2)一些同学自己购买了一些板蓝根冲剂,打开说明书一看,〔功能主治〕:清热解毒.用于病毒性感冒,咽喉肿痛.这种药品能否用来预防流感?

(3)注射流感疫苗使人体获得的免疫属于
特异性
特异性
免疫.疫苗可称为
抗原
抗原
(填抗体或抗原).

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同步练习册答案