命名法:双名法 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

下列关于生物命名和分类知识的叙述,正确的是( )
A.生物分类单位等级越小,所包含的生物共同特征越多
B.“双名法”是瑞典科学家林奈发明的,它使每个物种只有一个科学名称即学名
C.生物分类系统有七个阶层,从大到小依次为:界、门、纲、目、科、属、种
D.以上都对

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下列关于生物命名和分类知识的叙述,正确的是( )
A.生物分类单位等级越小,所包含的生物共同特征越多
B.“双名法”是瑞典科学家林奈发明的,它使每个物种只有一个科学名称即学名
C.生物分类系统有七个阶层,从大到小依次为:界、门、纲、目、科、属、种
D.以上都对

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下列关于生物命名和分类知识的叙述,正确的是


  1. A.
    生物分类单位等级越小,所包含的生物共同特征越多
  2. B.
    “双名法”是瑞典科学家林奈发明的,它使每个物种只有一个科学名称即学名
  3. C.
    生物分类系统有七个阶层,从大到小依次为:界、门、纲、目、科、属、种
  4. D.
    以上都对

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林奈认为,对生物的准确命名是生物科学的基础。他经过长期的野外考察,获得了大量的生物材料,在这个基础上,研究生物的分类。要建立一个统一的生物分类系统,首先要确定分类的主要标准。当时有两种分类法:一是以生物的多个或者全部器官的形态特征为标准,把物种自然地划分为连续的、彼此之间有亲缘关系的类别,这是自然分类法。二是按照研究者的方便,选取生物的少数甚至一个器官的形态特点为标准,把生物人为地划分为界限分明的、不连续的几类,这是人为分类法。林奈以人为分类法为基础,汲取了自然分类法的优点,在确定以生殖器官为分类主要标准的基础上,积极吸收其他生物学家的新成果,终于完成了以双名法命名物种的生物分类系统,结束了生物学上物种名称混乱的状况。

林奈的研究过程,可以启发我们:

(1)综合吸取别人的________,进行分析思考,并有所________,这是学习和研究的重要做法;

(2)不管是进行生物分类,还是进行其他的探究和科学研究,确立一个好的________是十分重要的;

(3)要做好科学研究,首先必须取得丰富的________。

你还能从这个例子中受到什么启发吗?(序号不够清自行添加)

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阅读教材相关内容,知道生物命名的原因和双名法:
1.原因
(1)一种生物可能有不同的______。  
(2)同一名称也可能被用于不同的___________。
2.双名法  
瑞典科学家   ___ 于1753年创立。  
(1)每一种生物只能有一个科学名称,即_____。  
(2)一种生物的学名必须由两个  ___ 或_____形式的词构成。其中,第一个词为   __ 名,第二个词为   __ 名。  
(3)书写形式  
①属名的第  __  个字母必须大写,其余字母小写。 
②种名的各字母均_______。  
③两个词的所有字母都要用 ___   书写。

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同步练习册答案