交流阶段――分别由三个小组成员从这三个方面展示他们的图片.资料和看法.教师适时补充说明. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

一颗豆荚,里面有3粒豆子,请问它分别由几个子房,几个胚珠发育而来(  )

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一颗豆荚,里面有3粒豆子,请问它分别由几个子房,几个胚珠发育而来(  )
A.3,3B.1,1C.3,1D.1,3

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一颗豆荚,里面有3粒豆子,请问它分别由几个子房,几个胚珠发育而来( )
A.3,3
B.1,1
C.3,1
D.1,3

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在探索“花生果实大小的变异”活动中:某生物兴趣小组分别从甲品种花生袋和乙品种花生袋中的上层,中间层和下层各取出10粒花生果实做样品,进行样品果实长轴长度的测量,然后统计绘制成表,并由此得出探究结果,请回答:
(1)该小组使用分层取样的方法获取样品,这也是
随机
随机
取样的一种方式.
(2)小组成员对两个品种花生进行了测量分析,下表是小组测量的记录结果.请在表格ab处填上适当词语以完善表格.
品种
测量结果
 
甲品种花生
a
长轴长度(毫米) 12 14 16 18 22 24 26 28
样品个数 2 4 20 4 3 20 5 2
平均值   b  毫米 24毫米 (3)请根据表中平均值数据绘出直方图.
(4)如果将乙花生种植在贫瘠的土壤中,结出小花生,这种单纯由环境引起的变异
不能
不能
(能或不能)遗传给后代.

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在探索“花生果实大小的变异”活动中:某生物兴趣小组分别从甲品种花生袋和乙品种花生袋中的上层,中间层和下层各取出10粒花生果实做样品,进行样品果实长轴长度的测量,然后统计绘制成表,并由此得出探究结果,请回答:
(1)该小组使用分层取样的方法获取样品,这也是
             取样的一种方式。
(2)小组成员对两个品种花生进行了测量分析,下表是小组测量的记录结果。请在表格ab处填上适当词语以完善表格。

(3)请根据表中平均值数据绘出直方图。

(4)如果将乙花生种植在贫瘠的土壤中,结出小花生,这种单纯由环境引起的变异       (能或不能)遗传给后代。

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