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题目列表(包括答案和解析)

  阅读资料,回答问题。

  “生物多样性”一词是20世纪80年代初出现于自然保护刊物上,《生物多样性公约》第二条是这样解释的:“生物多样性是指所有来源的活的生物体中的变异性,这些来源除其他外,包括陆地、海洋和其他水生生态系统及其所构成的生态综合体,这包括物种内、物种之间和生态系统的多样性。”而今,生物多样性正受到威胁。

  一些可爱的动物如熊猫、老虎、大象、鲸鱼和鸟类的数量正在下降,这引起世界对这些物种危机的关注,物种已经以50倍于自然灭绝的速度消失,发生引人注目的上升,根据这个趋势,估计有34 000种植物、5 200种动物,其中包括1/8的鸟类面临绝种。几千年来,人类已经发展大量重要的食用栽培植物和家养动物。但是当现代商品化农业只关注较少的几种谷物品种时,这些财富正在减少。并且,大约30%的主要农业家养动物高度濒危。当物种个体的丧失引起人类的关注时,森林、湿地、珊瑚礁和其他生态系统的碎化、退化和完全丧失带给生物多样性毁灭性的威胁。森林是许多陆地生物多样性的大本营,但在上个世纪,约45%的原始森林已经消失。尽管某些森林得到了更新,但世界的森林总数仍在快速减少,尤其是在热带地区。珊瑚礁是包含最丰富生物多样性的生态系统,10%的珊瑚礁已经被毁坏,而且1/3的幸存者将在未来的10到20年间面临崩溃。海岸的红树林是无数物种生死攸关的生命摇篮,现在已经变得脆弱并有一半已经消失。

  臭氧的减少和气候的改变等大气层的变化也给生物多样性带来压力。较稀薄的臭氧层使更多的紫外线到达地球表面损害了活体组织;全球变暖已经改变物种的栖息地和分布,科学家警告,甚至全球平均气温快速地上升1度,也会把许多物种推向死亡的边缘,人类的食物生产系统也可能被严重的毁坏。

  生物多样性的丧失常常会减少生态系统的生产力,因而减少自然界向人类提供物质和服务的能力,生物多样性的丧失动摇了生态系统,弱化了生态系统抵御洪水,旱灾和暴风雨等自然灾害及污染、气候改变等人为压力的能力,人类已经花费了大量的金钱抗御由于采伐森林加剧的洪水和暴风雨,这些损失被认为并将随着全球变暖而增加。

  生物多样性的下降也在其他方面损害了人类。人类的文化特征深深地扎根于生物环境,植物和动物作为人类世界的一种符号,保留在旗帜、雕塑和其他形象中,以区分人类和人类社会。我们从自然的美丽和力量中汲取灵感,物种的丧失曾经是作为一种自然现象,但物种灭绝的步伐由于人类活动而急剧地加速了。生态系统正在碎化或消失,无数的物种数量正在减少或已经灭绝,我们正在制造自6500万年前灭绝恐龙的自然灾难以来最大的灭绝危机,这种灭绝是不可逆转的,并且正降临在粮食作物、药品和其他生物资源上,给人类健康带来威胁。如果不明白人类生命的支持系统正在逐步地瓦解,那将是鲁莽的;把其他的生命推向灭绝的边缘是不道德的,也剥夺了当代人和子孙的生存和发展。

  我们能够拯救世界的生态系统和那些我们珍视的物种及其他无数的物种吗?它们之中可能将在明天会成为人类的食品和药品。答案在于人类的能力,一种把人类对自然的需要与自然对人类的供给、自然安全地吸收人类排放物相统一的能力。

  (1)从直接使用价值、间接使用价值和潜在使用价值三方面谈谈生物多样性的价值。

  (2)生物多样性包括哪三个方面,以及所面临的问题。

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自1981首例艾滋病在美国被发现以来,全球已有200多个国家和地区受到艾滋病的严重威胁。目前,我国艾滋病病毒感染者人数已达100万。艾滋病已成为21世纪对人类健康威胁最大的传染病之一。因此,了解艾滋病的相关知识,以及如何与艾滋病感染者相处,是每一个公民应具备的生物学常识。

(1)艾滋病是由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的,那么HIV是这种传染病的_________。

(2)下列不属于艾滋病传播途径的是(    )

A.血液           B.乳汁             C.精液            D.握手

(3)注射吸毒是感染艾滋病的主要途径。为了预防艾滋病的蔓延,我国近几年在四川等地为吸毒者免费提供一次性注射器,这种做法属于预防传染病措施中的______。

(4)在关爱艾滋病病人方面,我国有许多明星如濮存昕、孙悦等已走在了前面。他们经常到医院去探望艾滋病病人,与病人亲切拥抱,促膝谈心。你认为,在口常生活中,应该怎样对待艾滋病患者?______________________________。

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进入青春期后,男女同学的身高、生理和心理等方面都发生着显著的变化,你感受到这些变化了吗?请据图回答问题:

(1)进入青春期,人的心理与生理变化的主原因是      系统神经系统和      激素
共同调节的结果.
(2)从A图的曲线可知,进入青春期后,男性身高生长速度比女性        (填“快”或“慢”)。
(3)从B图的曲线可知,在童年期,性器官发育则处于         停滞 状态,而进入       期后由于在          促性腺激素的作用下,男性睾丸和女性的性腺开始迅速发育。
(4)从两幅曲线图中可知,女性进入青春期的平均年龄比男性来得       (填“早”或“迟”)早。
(5)简谈进入青春期后,你身体明显的变化:                                

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进入青春期后,男女同学的身高、生理和心理等方面都发生着显著的变化,你感受到这些变化了吗?请据图回答问题:

(1)进入青春期,人的心理与生理变化的主原因是       系统神经系统和       激素

共同调节的结果.

(2)从A图的曲线可知,进入青春期后,男性身高生长速度比女性         (填“快”或“慢”)。

(3)从B图的曲线可知,在童年期,性器官发育则处于          停滞 状态,而进入        期后由于在           促性腺激素的作用下,男性睾丸和女性的性腺开始迅速发育。

(4)从两幅曲线图中可知,女性进入青春期的平均年龄比男性来得        (填“早”或“迟”)早。

(5)简谈进入青春期后,你身体明显的变化:                                

 

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你和你的同龄人正步入一生中最重要的生长发育时期——青春期。在青春期,男女同学的身高、生理和心理等方面都发生着显著的变化,你感受到这些变化了吗?请分析下图并回答问题:

(1)从图—A的曲线可知进入青春期后,青少年的身高生长速度_________________。

(2)从图—B的曲线可知进入青春期后,男性的_________和女性的_________迅速发育。

(3)从图中可知女性进入青春期的平均年龄比男性来得__________________。

(4)青春期形态发育的一个显著特点是____________________________________;青春期发育最突出的特征是____________________________________;进入青春期,男女之间除第一性征外存在的差异称为_____________________________________________。

(5)谈谈你将如何健康的度过青春期。

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