通过对和“植物的嫁接 实习活动.培养严谨求实.一丝不苟的科学态度和唯物主义世界观.领悟“实践出真知 的思想. l 教学重点: 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

无机环境中的二氧化碳通过
光合
光合
作用进入生物体.生物体重的含碳化合物,又可以通过动物和植物的
呼吸
呼吸
作用以及微生物的
分解
分解
作用产生二氧化碳,回到无机环境.由此可知,组成生物体的物质在生物与无机环境之间是
循环
循环
的.

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在生物圈的水循环中,陆地的水主要通过蒸发和
植物的蒸腾作用
植物的蒸腾作用
方式进入到大气层中.

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无机环境中的二氧化碳通过________________作用进入生物体。生物体重的含碳化合物,又可以通过动物和植物的_______________作用以及微生物的_______________作用产生二氧化碳,回到无机环境。由此可知,组成生物体的物质在生物与无机环境之间是________________的。

 

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无机环境中的二氧化碳通过________________作用进入生物体。生物体重的含碳化合物,又可以通过动物和植物的_______________作用以及微生物的_______________作用产生二氧化碳,回到无机环境。由此可知,组成生物体的物质在生物与无机环境之间是________________的。

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无机环境中的二氧化碳通过________________作用进入生物体。生物体重的含碳化合物,又可以通过动物和植物的_______________作用以及微生物的_______________作用产生二氧化碳,回到无机环境。由此可知,组成生物体的物质在生物与无机环境之间是________________的。

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同步练习册答案