1.分组.每四人为一组.要求各组员之间分工合作.如:领分人员.测量人员.记录人员校正监督员等. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

草履虫是大家比较熟悉的单细胞动物,某同学想探究单细胞生物形态结构和生命活动特点.
(1)从草履虫培养液的______吸一滴培养液,放在______上,要用肉眼和______寻找和观察草履虫.判断它是生物的理由是______.
(2)在液滴上盖上______,在______下观察草履虫的______和______.由于草履虫运动过快,不便观察,常采取的措施是______.若观察时使用的目镜为5×,物镜为10×,则草履虫的放大倍数为______倍.
(3)与植物细胞相比,在观察草履虫时,它没有植物细胞的______、______、______等结构.

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草履虫是大家比较熟悉的单细胞动物,某同学想探究单细胞生物形态结构和生命活动特点.
(1)从草履虫培养液的________吸一滴培养液,放在________上,要用肉眼和________寻找和观察草履虫.判断它是生物的理由是________.
(2)在液滴上盖上________,在________下观察草履虫的________和________.由于草履虫运动过快,不便观察,常采取的措施是________.若观察时使用的目镜为5×,物镜为10×,则草履虫的放大倍数为________倍.
(3)与植物细胞相比,在观察草履虫时,它没有植物细胞的________、________、________等结构.

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草履虫是大家比较熟悉的单细胞动物,某同学想探究单细胞生物形态结构和生命活动特点.
(1)从草履虫培养液的______吸一滴培养液,放在______上,要用肉眼和______寻找和观察草履虫.判断它是生物的理由是______.
(2)在液滴上盖上______,在______下观察草履虫的______和______.由于草履虫运动过快,不便观察,常采取的措施是______.若观察时使用的目镜为5×,物镜为10×,则草履虫的放大倍数为______倍.
(3)与植物细胞相比,在观察草履虫时,它没有植物细胞的______、______、______等结构.

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草履虫是大家比较熟悉的单细胞动物,某同学想探究单细胞生物形态结构和生命活动特点。

(1)从草履虫培养液的______吸一滴培养液,放在________上,要用肉眼和________寻找和观察草履虫。判断它是生物的理由是_______________________________________。
(2)在液滴上盖上_________,在__________下观察草履虫的________和_________。由于草履虫运动过快,不便观察,常采取的措施是__________________。若观察时使用的目镜为5×,物镜为10×,则草履虫的放大倍数为_______倍。
(3)与植物细胞相比,在观察草履虫时,它没有植物细胞的__________、________、________等结构。

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小明家的车库里比较潮湿,经常有鼠妇爬来爬去,而车库外的水泥路上却不见鼠妇的踪影.小明决定进行探究,请帮助他完成下面的实验方案:
(1)提出问题:土壤的潮湿程度会影响鼠妇的生活吗?
(2)做出假设:土壤的潮湿程度会影响鼠妇的生活.
(3)实验步骤:
①准备材料用具:20只鼠妇,铁盘,纸板,干土,湿土(潮湿程度相当).
②设计实验装置:在铁盘中以横线为界,一侧放干土,另一侧放
湿土
湿土
.这样做的目的是设置对照实验.
③在铁盘两侧的中央各放入
数量
数量
相同的鼠妇,这样设计是为了形成
对照
对照

④观察与记录:仔细观察,每分钟统计一次干土与湿土鼠妇的数量,共统计10次.
(4)实验结论:
土壤潮湿程度会影响鼠妇的生活.
土壤潮湿程度会影响鼠妇的生活.

(5)实验中用了20只鼠妇而不用1只是为了
减少实验误差
减少实验误差

(6)实验完毕后,用过的鼠妇应怎样处理?
放回捕捉环境
放回捕捉环境

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同步练习册答案