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    2．基因多样性. ●教学方法 多媒体演示.引导启发.对比分析归纳等多种教学方法. ●教具准备 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    生物多样性的意义主要体现在（　　）
    A、生物多样性的三个层次B、家养动物、栽培植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富C、生物多样性的使用价值D、生物多样性减少的危害

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    （2013?桐城市）科学家将鱼的抗冻蛋白基因用生物技术的方法转入番茄的基因组中，使番茄的耐寒能力得到提高．下面叙述中正确的是（　　）
    ①这个事实说明基因控制生物的性状
    ②这个事实说明基因大多集中在染色体上
    ③运用的生物技术是发酵技术
    ④运用的生物技术是转基因技术．

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    动物多样性和生物多样性一样，包括（　　）

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    生物种类的多样性实质上是（　　）

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    （2007?威海）被称为“世界杂交水稻之父”的袁隆平院士，利用野生水稻与普通水稻杂交，培育出了高产的杂交水稻，袁隆平院士的杂交水稻育种利用的是（　　）

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