(三)预防传染病的一般措施 1.控制传染源. 2.切断传播途径. 3.保护易感者. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

阅读下述资料并回答问题.
资料1:甲型H1N1是一种由甲型H1N1流感病毒引起的急性呼吸道传染病,H1N1亚型猪流感病毒毒株包含有猪流感、禽流感和人流感三种流感病毒的基因片段,是一种新型猪流感病毒,症状和其它流感类似,一般是体温突然高热超过(>39℃),肌肉酸痛感明显增强、伴随眩晕、头疼、腹泻、呕吐等症状或其中部分症状.流感病人在发病前一天已可排毒,有些人感染后不发病,但仍然具有传染性,如今已引起跨国、跨州传播,可由人传染给猪,猪传染给人,也可在人群间传播.
资料2:甲型H1N1流感可以经过几种途径引起人发病:
①通过感染者说话、咳嗽或打喷嚏等方式将病毒散播到空气中,易感者吸入后就会被感染.人群拥挤、空气不流通的公用场所传播最快.
②通过被病毒污染的玩具、茶具、食具、毛巾等方式间接传播,通过手接触最多.
资料3:甲型H1N1流感疫苗目前还没有,不过相关的疫苗研发正在进行之中,研制一种全新的流感疫苗通常需耗时5至6个月.流感病毒主要通过空气和接触传播,因此咳嗽或者打喷嚏时应该掩住口、鼻;应勤洗手,还可经常用酒精为日常用品消毒.此外,少在人多的地方“扎堆儿”也是降低流感概率的一个有效方法,一旦发现染病,患者应尽量避免外出,以防将病毒传染他人.
(1)甲型H1N1流感的病原体是______.
(2)甲型H1N1流感的传播途径有(请写出两种)______.
(3)目前,甲型H1N1流感正在世界各地蔓延.我国也发生了多起输入型病例,为防止甲型H1N1流感病毒在国内的传播,我国卫生部发布了《人感染猪流感诊疗方案》.其中规定:“对疫源地进行彻底消毒,对病人及疑似病人进行隔离.”这一预防措施属于______.(填序号)
A.控制传染源 B.切断传播途径 C.保护易感人群 D.以上均不正确.

查看答案和解析>>

(2009?湘西州)阅读下述资料并回答问题.
资料1:甲型H1N1是一种由甲型H1N1流感病毒引起的急性呼吸道传染病,H1N1亚型猪流感病毒毒株包含有猪流感、禽流感和人流感三种流感病毒的基因片段,是一种新型猪流感病毒,症状和其它流感类似,一般是体温突然高热超过(>39℃),肌肉酸痛感明显增强、伴随眩晕、头疼、腹泻、呕吐等症状或其中部分症状.流感病人在发病前一天已可排毒,有些人感染后不发病,但仍然具有传染性,如今已引起跨国、跨州传播,可由人传染给猪,猪传染给人,也可在人群间传播.
资料2:甲型H1N1流感可以经过几种途径引起人发病:
①通过感染者说话、咳嗽或打喷嚏等方式将病毒散播到空气中,易感者吸入后就会被感染.人群拥挤、空气不流通的公用场所传播最快.
②通过被病毒污染的玩具、茶具、食具、毛巾等方式间接传播,通过手接触最多.
资料3:甲型H1N1流感疫苗目前还没有,不过相关的疫苗研发正在进行之中,研制一种全新的流感疫苗通常需耗时5至6个月.流感病毒主要通过空气和接触传播,因此咳嗽或者打喷嚏时应该掩住口、鼻;应勤洗手,还可经常用酒精为日常用品消毒.此外,少在人多的地方“扎堆儿”也是降低流感概率的一个有效方法,一旦发现染病,患者应尽量避免外出,以防将病毒传染他人.
(1)甲型H1N1流感的病原体是
甲型H1N1流感
甲型H1N1流感

(2)甲型H1N1流感的传播途径有(请写出两种)
空气、飞沫(呼吸道传播).
空气、飞沫(呼吸道传播).

(3)目前,甲型H1N1流感正在世界各地蔓延.我国也发生了多起输入型病例,为防止甲型H1N1流感病毒在国内的传播,我国卫生部发布了《人感染猪流感诊疗方案》.其中规定:“对疫源地进行彻底消毒,对病人及疑似病人进行隔离.”这一预防措施属于
A
A
.(填序号)
A.控制传染源    B.切断传播途径    C.保护易感人群    D.以上均不正确.

查看答案和解析>>

请分析以下资料,回答下列问题:
资料一  非典--国际统称“SARS”,是一种严重急性呼吸系统综合征.世界卫生组织已证实病原体是一种新发现的冠状病毒,一般通过飞沫和近距离接触传播,呈现出明显的传染性和聚集性.
资料二  2003年5月19日,国家邮政局特别发行《万众一心抗击非典》邮票一套1枚,编号为特4-2003,发行量为1250万枚,邮票面值为80分.(如图) 
资料三  目前,“非典”病毒灭活疫苗已经研制成功,新研制出的疫苗样品已经通过动物实验,正对志愿者进行接种实验.
(1)SARS具有
传染性和流行性
传染性和流行性
两个明显的传染病的特点.
(2)细心观察体会邮票图案的寓意,写出至少两个方面的含义:
①邮票的图案为众多红心组成的圆圈,既表示爱心,又表示团结一心.
②里面是标题“SARS”,用一个国际惯用标记“禁行”符号,表示坚决抵制非典病毒的侵害和传播
①邮票的图案为众多红心组成的圆圈,既表示爱心,又表示团结一心.
②里面是标题“SARS”,用一个国际惯用标记“禁行”符号,表示坚决抵制非典病毒的侵害和传播

(3)针对SARS发生和流行的基本环节,我们一般采取的预防措施主要有三项:
控制传染源、切断传播途径、保护易感人群
控制传染源、切断传播途径、保护易感人群

(4)利用疫苗对志愿者进行接种实验,这种疫苗和志愿者体内发生的免疫反应类型分别是
C
C

A.抗原  非特异性免疫    B.抗体   非特异性免疫
C.抗原  特异性免疫     D.抗体  特异性免疫.

查看答案和解析>>

阅读下列材料,回答后面的问题:2009年3月底至4月有中旬,墨西哥、美国等地接连暴发甲型H1N1流感病毒疫情.甲型H1N1流感病毒的潜伏期一般1至7天左右,普遍易感.早期症状与普通流感相似,包括发热、咳嗽、喉痛、身体疼痛、头痛、发冷和疲劳等,有些还会出现腹泻或呕吐、肌肉痛或疲倦、眼睛发红等.
(1)甲型H1N1流感病毒的结构组成是
蛋白质
蛋白质
组成的外壳和
遗传物质
遗传物质
组成的核心组成.其生活方式是
寄生
寄生

(2)通过材料,按照传播途径来划分,你认为甲型H1N1流感属于
呼吸道
呼吸道
传染病.
(3)从传染病的角度来看,甲型H1N1流感病毒属于
病原体
病原体
.从免疫学的角度来看它又属于
抗原
抗原

(4)发现甲型H1N1流感患者和疑似病例,应及早应用抗病毒药物,可试用奥司他韦(oseltamivir达菲),如再现细菌感染可作用抗生素,这些措施属于预防传染流行三个措施中的
控制传染源
控制传染源
,同时它又属于
特异性免疫
特异性免疫
免疫(填“非特异性”或“特异性”).
(5)请你写出两条合理、有效预防甲型H1N1流感病的具体措施:
保持室内通风
保持室内通风
避免前往人群拥挤场所
避免前往人群拥挤场所

查看答案和解析>>

流感是一种呼吸道传染病,有时会引起大范围的流行,并能引发多种并发症严重时导致死亡,因此要注意预防和控制.调查表明,流感患者说话、咳嗽、尤其是打喷嚏时,会从呼吸道喷出大量的飞沫悬浮于空气中,周围的抵抗力弱的人吸入了这种空气后,病毒侵入呼吸道,就可能患流行性感冒.请回答下列问题:
(1)流感流行的三个基本环节是:
传染源
传染源
传播途径
传播途径
易感人群
易感人群

(2)为做好预防工作,校医常提出下列建议:①体弱的师生要提前注射流感疫苗和积极锻炼身体;②教室、办公室及宿舍要每天开窗通风换气;患病的师生要隔离休息.根据预防传染病的基本措施,校医提出的建议①是为了
保护易感人群
保护易感人群
;②是为了
切断传播途径
切断传播途径
;③是为了
控制传染源
控制传染源

(3)现在已知,患者有轻微症状时可不用药物治疗,经过一段时间就可自行痊愈,这是因为人体具有
免疫
免疫
功能.患者痊愈后,一般不会再感染同样的流感病毒,这是因为体内已经产生了该病毒的
抗体
抗体
,对同种的流感病毒有防御作用,这种免疫属于特异性免疫中的
体液免疫
体液免疫
.而今我国为60岁以上的老人免费接种疫苗来提高对流感病毒的防御能力,则属于特异性免疫中的
细胞免疫
细胞免疫

查看答案和解析>>


同步练习册答案