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    师提示: (1)轻取.轻放. (2)不得用手触摸目镜.物镜和反光镜. (3)安装物镜切勿损坏螺纹. (4)压放玻片标本.注意标本要正对通光孔的中心. (5) 观察时.镜筒先下降后上升. (6)左眼注视目镜.右眼睁开. (7)先 转动准粗焦螺旋.看到物像.再转动细准焦螺旋.看到清晰物像. 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    某同学设计了一组实验：取两个大小相同的萝卜甲、乙，将它们分别放入盛有等量的清水和浓盐水的两个烧杯里，放置一段时间，分析会出现的变化。

    （1）用手捏萝卜的感觉：甲＿＿＿＿＿＿；乙＿＿＿＿＿。（变种或变轻）

    （2）由此可以说明：为什么不能给作物一次性施肥过多？

    ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

     

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    据“观察人的口腔上皮细胞”的实验回答：
    (1)制作人口腔上皮细胞的临时装片以前，漱口的目的是______________。
    (2)制作临时装片，要将盖玻片从水滴一侧轻放的目的是_______。
    (3)在显微镜下观察到的人口腔上皮细胞近似于_______，它的基本结构有_______。
    (4)依照观察到的图像，画一个口腔上皮细胞图，并注出名称。

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    在探究“馒头在口腔中的变化”时，进行了三种处理：①将馒头碎屑与唾液放入1号试管中充分搅拌；②将馒头碎屑与清水放入2号试管中充分搅拌；③将馒头块与唾液放入3号试管中不搅拌．如图所示：
    请分析实验回答下列问题：
    （1）以“牙齿的咀嚼、舌的搅拌”为变量时，
    1号试管
    1号试管
    和
    3号试管
    3号试管
    是对照实验．
    （2）以“唾液”为变量时，
    1号试管
    1号试管
    和
    2号试管
    2号试管
    是对照实验．
    （3）若将3支试管都放入37℃左右的温水中，5～10分钟后取出，
    1
    1
    号试管中的物质遇碘后不变蓝，分析其中原因是
    淀粉被分解了
    淀粉被分解了
    ．
    （4）将3支试管都放入37℃左右的温水中的原因是
    酶在该温度下催化作用最强
    酶在该温度下催化作用最强
    ；①号试管中将馒头碎屑与唾液充分搅拌的目的是
    使唾液与馒头充分混合便于消化
    使唾液与馒头充分混合便于消化
    ．
    （5）结合实验得出，馒头的消化与
    牙齿的咀嚼、舌的搅拌和唾液的分泌
    牙齿的咀嚼、舌的搅拌和唾液的分泌
    有关．

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    （2008?成都）为了探究种子萌发的外部条件，某校生物课外活动小组的同学设计了如下实验．
    【材料用具】略
    【方法步骤】
    （1）在4个洁净的关头瓶上分别贴上写有1、2、3、4的标签，并将罐头瓶放倒．
    （2）在4个瓶中各放入2张餐巾纸，并在餐巾纸上均匀放上10粒绿豆种子，然后依照下表中处理方式操作．
            编号
    内容    		 1号瓶 2号瓶 3号瓶 4号瓶
    处理方式 拧上瓶盖 洒上足量的清水，使餐巾纸湿润，然后拧上瓶盖 倒上较多的清水，使种子完全淹没在水中，然后拧上瓶盖 洒上足量的清水，使餐巾纸湿润，然后拧上瓶盖
    置于室温环境中 置于室温环境中 置于室温环境中 放在冰箱内（温度1-4°C）【实验结果预测】
    一段时间后，
    2
    2
    号瓶中的种子会萌发成幼苗，
    1、3、4
    1、3、4
    号瓶中的种子不会萌发．
    【部分实验结果的分析与结论】
    （1）根据
    2
    2
    号和
    3
    3
    号瓶实验结果的对比分析，可以说明种子萌发时需要充足的空气．
    （2）根据2号和4号瓶实验结果的对比分析，可以说明种子萌发时需要
    适宜的温度
    适宜的温度
    ．
    （3）综合以上实验结果，说明种子萌发时需要
    充足的空气、适量的水、适宜的温度
    充足的空气、适量的水、适宜的温度
    ，缺少其中任何一种外界条件种子都不能萌发．
    【讨论】
    在上述装置中放入10粒种子，而不是1粒种子，这样做的好处是什么？
    种子的数量过少，不能避免种子其它因素可能带来的偶然性
    种子的数量过少，不能避免种子其它因素可能带来的偶然性
    ．

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    使用显微镜的正确步骤是（　　）
    （1）对光有白亮的视野；
    （2）调节粗、细准焦螺旋等结构看清物像；
    （3）放玻片标本，用压片夹压住；
    （4）取出显微镜放在实验台上并安放；
    （5）收镜．

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