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    3．学会抽样检测的基本方法. 情感目标 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    在“采集和测算空气中的尘埃粒子”的探究实验中，在显微镜下计数非常困难，可以采用抽样检测的方法，如采用
    五点
    五点
    取样法．为了减少偶然性因素造成的误差，使结果更准确，实验时不要在某处只放一片载玻片，还需要设置
    重复
    重复
    组．

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    生命科学是一门实验科学，科学探究是人类揭开自然界的奥秘、获取知识的重要途径，人类就是在长期的科学探究中不断积累知识和发展生命科学的．我们还要像科学家一样，学习科学探究的基本技能．科学探究的一般方法是：通过观察，提出
     
    ，作出
     
    ，制定
     
    ，实施
     
    ，得出
     
    ．学会了科学的探究方法，下面的小实验你一定得心应手．
    某生物小组为了研究光对豌豆芽的影响，在两个花盆里种了豌豆，并设计如下实验：
    花 盆 阳 光 温 度 水
    A 向阳光 20℃ 充足
    B 暗室 30℃ 充足（1）在这一实验中，你认为应该改正的地方是
     
    ．
    A． 两个花盆都应该放在向阳的地方
    B． 两个花盆都应该放在暗室里
    C． 两个花盆都应该放在同一温度的环境中
    D． 两个花盆浇的水不应该同样充足
    （2）在设计探究实验时，下列不能作为一组对照实验的是
     
    ．
    A． 有光、无光   B． 湿润、干燥   C． 有光、无水   D． 有空气、无空气
    （3）在探究光对豌豆芽的影响的实验中，所用豌豆的数量最好为
     
    ．
    A． 1颗     B． 2颗     C． 3颗      D． 8颗以上．

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    下列是四位同学测算空气中尘埃粒子的方法，哪种方法更简便、科学？（　　）

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    A，B，C三位同学需要对一袋小麦种子进行发芽率测定，他们运用抽样检测的方法同时做了测定小麦发芽率的实验．A同学为了避免浪费，取了五粒小麦种子进行发芽率测定，B同学挑出个大饱满的种子进行发芽率测定，C同学随意抽取袋中的100粒种子进行发芽率的测定．从三位同学取样的方法来看：
    （1）
    C
    C
    同学所测定的发芽率的结果最接近总体的真实情况．
    （2）
    A
    A
    同学和
    B
    B
    同学所测定的结果准确性欠佳，其原因是前者抽样时样本的数量
    过少
    过少
    ，后者抽样时受到了
    主观因素
    主观因素
    的影响．

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    （2012?乐山）测定种子的发芽率时，有四位同学分别发表了各自的意见，你认为正确的是（　　）

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