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    1．在教师的引导下.使学生能独立完成操作.具有一定的实验操作技能. 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    有些细菌，在有氧的条件下能够使污水净化，其原因是（　　）
    A、将污水中的有机物分解成二氧化碳和水B、将污水中的病毒杀死C、将污水中的有害细菌杀死D、将污水中的无机物转变成有机物

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    （2009?湖州）小明同学从课外书中得知“叶片中叶绿素的合成需要镁元素”的结论，于是他设计了一个实验，想证实该结论．
    实验材料：小麦种子若干、完全培养基和缺镁培养基（在教师的指导下配制，完全培养基含小麦胚生长发育所需的各种营养物质，缺镁培养基比完全培养基缺少了镁元素）．
    实验步骤：
    ①去掉小麦种子的胚乳．
    ②将种子的胚分成甲、乙两组，每组20粒，分别接种在完全培养基和缺镁培养基上．
    ③将他们放在适宜的环境中培养两周，然后观察统计．
    （l）去掉小麦种子胚乳的目的是排除胚乳中
    镁元素
    镁元素
    对实验的干扰．
    （2）培养两周后，观察的对象是
    幼苗叶片的颜色
    幼苗叶片的颜色
    ．
    （3）每组为什么要选用较多数量的胚？
    减少由于种子死亡或遗传差异带来的误差
    减少由于种子死亡或遗传差异带来的误差
    ．
    （4）小芳同学认为叶绿素的合成除了需要镁等矿物质元素外，还需要其他的一些环境条件．她设计了如下表的方案．
    A组 B组
    小麦种子数 20粒 20粒
    培养条件 适量的水，有光照，25℃ 适量的水，黑暗，25℃
    培养时间 2周 2周分析小芳同学的实验设计，你认为她要研究的问题是
    叶绿素的合成是否需要光
    叶绿素的合成是否需要光
    ．

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    （2010?庆云县模拟）对森林资源的利用，一般应采用选择性的砍伐，这样会在不减少未来供应的前提下，使人们能定期获得一定数量的木材．如果采用完全砍伐会（　　）

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    森林属于
    再生
    再生
    性资源，为了实现森林资源的可持续发展，可采取
    选择性
    选择性
    砍伐方式会在不减少未来供应的前提下，使人们能定期获得一定数量的木材．

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    对森林资源的利用，一般应采用选择性的砍伐，这样会在不减少未来供应的前提下，使人们能定期获得一定数量的木材。如果采用完全砍伐会( )

    A．使当地气候受到影响，自然资源失去恢复或再生的能力

    B．这样可以增加耕地，增加粮食产量，满足人民生活的需要

    C．这样一般不会产生水土流失，不会引起沙尘暴

    D．对动物有影响，但影响一般不会太大，因为动物能运动

     

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