2.使学生能够模仿教材的探究实验.独立完成一些课下研究课题. 情感目标 通过探究实验时同学间的相互合作培养学生确立团结互助的情感态度. ●教学重点 探究动物行为的成因. ●教学难点 探究动物行为成因的实验及其组织教学. ●教学方法 谈话式.演示式.启发式.实验式 ●教学准备 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

某生物实验小组做“植物对空气湿度的影响”的探究实验时,在一晴朗天气的早晨、中午、傍晚分别用干湿计测量了裸地、草丛、灌丛三种环境的湿度,在每种环境处测量时,他们均测了三个地点,最后求出平均值作为每地的干湿度记录在了下表中。试分析回答:

早晨

中午

傍晚

裸地

68%

18.5%

45%

草丛

73%

38%

51.3%

灌丛

81.3%

45%

65.3%

(1)为什么每种环境要测三个地点并求出平均值作为每次测量的数值?________。

(2)如果实验当天有雾,能得出正确结论吗?为什么? _____________________________。

(3)甲、乙两位同学分别用下面的A、B两图表示他们的实验结果,请说出两图表达的含义分别是什么?

A:_______________________________________________________;

B:_______________________________________________________。

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某校生物兴趣小组进行植物的光合作用、呼吸作用和蒸腾作用的探究实验时,使用的部分器材,请分析回答

(1)若A为黑色塑料袋,且C处阀门关闭,一段时间后,可将玻璃导管的B端插入装置
[填序号:甲、乙、丙]中,再将阀门打开,用手挤压塑料袋,将观察到的现象是
澄清的石灰水变浑浊
澄清的石灰水变浑浊
,由此可得出的结论是
植物的呼吸作用产生了二氧化碳
植物的呼吸作用产生了二氧化碳

(2)若A为透明塑料袋,并将装置甲放在阳光下一段时间,可利用装置
[填序号:甲、乙、丙]收集袋内气体,若该气体能够
使快要熄灭的蜡烛复燃
使快要熄灭的蜡烛复燃
,可以得出
绿色植物的光合作用产生了氧气
绿色植物的光合作用产生了氧气
的结论.
(3)在上述探究过程中,若干燥的塑料袋上出现了水珠,水分主要来自叶片的
蒸腾作用
蒸腾作用
作用.

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某校生物兴趣小组进行植物的光合作用、呼吸作用和蒸腾作用的探究实验,使用的部分器材如下,请分析回答  

(1)若A为黑色塑料袋,且B处阀门关闭,一段时问后,可将玻璃导管的c端插入装置乙,再将阀门打开,用手挤压塑料袋,将观察到的现象是_______,由此可得出的结论是___________。 (2)若A为透明塑料袋,并将装置甲放在阳光下一段时间,可利用装置乙收集袋内气体,若该气体能够使快要熄灭的蜡烛复燃,可以得出____的结论。

(3)在上述探究过程中,若干燥的塑料袋上出现了水珠,水分主要来自叶片的_____作用。

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某校生物兴趣小组进行植物的光合作用、呼吸作用和蒸腾作用的探究实验,使用的部分器材如下,请分析回答:

(1)若A为黑色塑料袋,且B处阀门关闭,一段时间后,可将玻璃导管的C端插入装置乙,再将阀门打开,用手挤压塑料袋,将观察到的现象是       ,由此可得出的结论是      

(2)若A为透明的塑料袋,并将装置放在阳光下一段时间,可利用装置乙收集袋内气体,若该气体能够使快要熄灭的蜡烛复燃,可以得出       的结论。

(3)在上述探究过程中,若干燥的塑料袋上出现了水珠,水分主要来自叶片的     作用。

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在探究“光对鼠妇生活的影响”实验中,请你用你所学的探究实验的方法与王阳生物小组共同完成下列问题.
(1)提出问题:
王阳所在的生物小组在找鼠妇的过程中发现:当他们翻动花园、庭院中的花盆或石块,常会看到鼠妇在爬动,当他们搬开花盆或石块,鼠妇很快就爬走了.在比较阴暗的地方能找到鼠妇,而在明亮的地方没找到.他们决定探究一下“光对鼠妇生活的影响”.
依据大家观察到的现象,小组提出的问题是
光会影响鼠妇的生活吗(意思对即可)
光会影响鼠妇的生活吗(意思对即可)

(2)他们根据问题作出的假设是:鼠妇适合生活在
阴暗
阴暗
的环境中,光会影响鼠妇的生活.
(3)制定并实施计划:在铁盘内放上一层湿土,一侧盖上不透光的纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,观察鼠妇的行为.该实验的变量是
.如果再铁盘两侧中央各放一只鼠妇,
不能
不能
(填“能”或“不能”)得出准确的结论.
(4)分析结果,得出结论:小组同学用10只鼠妇对上述实验重复5次,结果如下表:
环境 第一次 第二次 第三次 第四次 第五次
明亮 0只 1只 2只 0只 2只
阴暗 10只 9只 8只 10只 8只为了使实验结论更准确,应计算出5次数据的
平均
平均
值(填“最小”、“平均”或“最大”).
(5)分析实验结果,得出的结论是
光会影响鼠妇的生活(意思对即可)
光会影响鼠妇的生活(意思对即可)

(6)做完实验后,实验中所用的鼠妇的处理方法是
放回大自然(意思对即可)
放回大自然(意思对即可)

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同步练习册答案