7.你的结论是什么? 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

生物的生存是依赖于一定环境的.环境变化会对生物产生什么影响呢?请完成下列两个探究活动:

(1)某同学要探究某种植物生长是否需要含氮的无机盐,设计方案如下:请你帮他将探究活动的过程填写完整.
①提出问题:
植物生长需要含氮的无机盐吗?
植物生长需要含氮的无机盐吗?

②作出假设:
植物生长需要含氮的无机盐(或植物生长不需要含氮的无机盐)
植物生长需要含氮的无机盐(或植物生长不需要含氮的无机盐)

③实验步骤:
a、配制种类齐全的无机盐培养液放在甲中.
b、配制与甲相比缺少
的无机盐培养液放在乙中.
c、将两株生长状况相同的幼苗同时分别培养在甲和乙中,过一段时间后长势情况如上图.
④起对照作用的是

⑤得出结论:
植物生长需要含氮的无机盐
植物生长需要含氮的无机盐

(2)在“探究水对种子萌发的影响”时,A、B两组同学分别进行了实验设计,主要实验设计如图所示:

①本实验的变量是

②你认为A、B两组同学的设计是否科学?请简要说明理由
答:A组
不科学
不科学

设计了对照实验但有两个变量
设计了对照实验但有两个变量

答:B组
不科学,
不科学,

没有设计对照实验
没有设计对照实验

③除了上述的探究问题,就“影响种子萌发的外部条件”你还能够提出其他可以探究的问题吗?
答:
光会影响种子的萌发吗?
光会影响种子的萌发吗?

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生物的生存是依赖于一定环境的.环境变化会对生物产生什么影响呢?请完成下列两个探究活动:

(1)某同学要探究某种植物生长是否需要含氮的无机盐,设计方案如下:请你帮他将探究活动的过程填写完整.
①提出问题:________.
②作出假设:________.
③实验步骤:
a、配制种类齐全的无机盐培养液放在甲中.
b、配制与甲相比缺少________的无机盐培养液放在乙中.
c、将两株生长状况相同的幼苗同时分别培养在甲和乙中,过一段时间后长势情况如上图.
④起对照作用的是________.
⑤得出结论:________.
(2)在“探究水对种子萌发的影响”时,A、B两组同学分别进行了实验设计,主要实验设计如图所示:

①本实验的变量是________.
②你认为A、B两组同学的设计是否科学?请简要说明理由
答:A组________
________.
答:B组________
________.
③除了上述的探究问题,就“影响种子萌发的外部条件”你还能够提出其他可以探究的问题吗?
答:________.

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生物的生存是依赖于一定环境的.环境变化会对生物产生什么影响呢?请完成下列两个探究活动:

魔方格

(1)某同学要探究某种植物生长是否需要含氮的无机盐,设计方案如下:请你帮他将探究活动的过程填写完整.
①提出问题:______.
②作出假设:______.
③实验步骤:
a、配制种类齐全的无机盐培养液放在甲中.
b、配制与甲相比缺少______的无机盐培养液放在乙中.
c、将两株生长状况相同的幼苗同时分别培养在甲和乙中,过一段时间后长势情况如上图.
④起对照作用的是______.
⑤得出结论:______.
(2)在“探究水对种子萌发的影响”时,A、B两组同学分别进行了实验设计,主要实验设计如图所示:

魔方格

①本实验的变量是______.
②你认为A、B两组同学的设计是否科学?请简要说明理由
答:A组______
______.
答:B组______
______.
③除了上述的探究问题,就“影响种子萌发的外部条件”你还能够提出其他可以探究的问题吗?
答:______.

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生物的生存是依赖于一定环境的.环境变化会对生物产生什么影响呢?请完成下列两个探究活动:

(1)某同学要探究某种植物生长是否需要含氮的无机盐,设计方案如下:请你帮他将探究活动的过程填写完整.
①提出问题:______.
②作出假设:______.
③实验步骤:
a、配制种类齐全的无机盐培养液放在甲中.
b、配制与甲相比缺少______的无机盐培养液放在乙中.
c、将两株生长状况相同的幼苗同时分别培养在甲和乙中,过一段时间后长势情况如上图.
④起对照作用的是______.
⑤得出结论:______.
(2)在“探究水对种子萌发的影响”时,A、B两组同学分别进行了实验设计,主要实验设计如图所示:

①本实验的变量是______.
②你认为A、B两组同学的设计是否科学?请简要说明理由
答:A组______
______.
答:B组______
______.
③除了上述的探究问题,就“影响种子萌发的外部条件”你还能够提出其他可以探究的问题吗?
答:______.

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探究叶绿素的形成是否与光有关。

问题:叶绿素的形成与光有关吗?

假设:叶绿素的形成与光有关。

实验材料用具:两份长势完全相同的刚出土的小麦幼苗、黑纸箱。

方法步骤:

(1)将两份长势完全相同的刚出土的小麦幼苗分别处理,甲株罩在黑纸箱中,乙株暴露在光下。

(2)定时浇水、管理。

(3)过半个月以后,观察甲、乙两株叶子颜色。

结果:甲株__________________、乙株__________________。

结论:实验结果是否支持自己的假设?你得出了什么结论?

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