2.观察动物的绕道行为 动物有多种不同的学习行为.其中推理是学习行为中最复杂的过程.人类能够对事物进行抽象思维.产生概念.做出判断.解决问题.这是人类具有的推理能力.除了人类以外.动物是否具有推理能力呢?关于动物是否具有推理能力的问题.可以用“绕道问题 的方法进行研究.在这类实验中.动物必须绕路才能得到它渴望的食物.而它在到达食物之前.必须先向远离食物的方向运动.才能最终到达食物.在这类研究中有多种不同的实验设计.但基本原理是一样的. 不同的动物.解决绕道问题的能力是不同的.因此在进行绕道问题的实验时必须注意.动物解决绕道问题是一次解决还是反复摸索.多次试探才解决的.有些动物.如黑猩猩和猴子可以一下就解决问题.得到食物.能够一次便成功地解决绕道问题的行为.便是动物的推理行为或推理能力.另外有许多动物在解决这类问题时要经过反复试探才能解决.这种行为就不是推理过程.而叫做“尝试与错误 的学习.有些动物如大鼠.狗.也要经过“尝试与错误 的学习才能解决绕道问题.但它们能很快地学会. (1)实验准备 实验动物可根据各校所在地区的条件来选择:鸡.观赏鸟.大白鼠.狗等都可以作为实验动物.在南方.如有条件还可以用猴.由于实验不伤害动物.因此许多动物可以借用而不必去购买.其他实验用品包括小木桩.细绳和食物. (2)方法和步骤 ①用细绳的一端拴在一只饥饿动物的适当部位. ②在教室外找一小块小空地.将两根木桩钉在地上.两木桩之间相距30-50厘米. ③将细绳的另一端拴在木桩上.在地面适当的位置上放一些食物.将细绳绕过第二根木桩使动物不能直接取到食物.观察动物的行为.并记录动物怎样解决问题及尝试的次数.动物到达食物后.可重复实验.一种动物实验后.换另一种动物实验. 注意: (1)同学要离开适当的距离进行观察.不要惊吓动物. (2)要注意安全.不要让动物咬伤学生. 查看更多

 

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陆地生活的动物都是适应了环境,下列说法中不正确的一项是(  )

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陆地生活的动物都是适应了环境,下列说法中不正确的一项是( )
A.许多昆虫具有外骨骼,能防止水分散失
B.陆地上各种动物有多种运动方式,以便觅食和避敌
C.蚯蚓、蝗虫、兔都有具有呼吸作用的肺
D.陆地生活的动物普遍有发达的感觉器官和神经系统

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陆地生活的动物都是适应了环境,下列说法中不正确的一项是(  )
A.许多昆虫具有外骨骼,能防止水分散失
B.陆地上各种动物有多种运动方式,以便觅食和避敌
C.蚯蚓、蝗虫、兔都有具有呼吸作用的肺
D.陆地生活的动物普遍有发达的感觉器官和神经系统

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陆地上的动物有多种运动方式,请将动物与运动方式连线

A金丝猴                     a 蠕动

B猎  豹                     b 行走和奔跑

C蚯  蚓                     c攀爬和跳跃

D蝴  蝶                     d 飞行

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陆地生活的动物都是适应了环境,下列说法中不正确的一项是


  1. A.
    许多昆虫具有外骨骼,能防止水分散失
  2. B.
    陆地上各种动物有多种运动方式,以便觅食和避敌
  3. C.
    蚯蚓、蝗虫、兔都有具有呼吸作用的肺
  4. D.
    陆地生活的动物普遍有发达的感觉器官和神经系统

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