(二)解疑导拨.合作探究 生:科学探究包括:提出问题.作出假设.实验.得出结论等. 师:很好.它还包括表达.交流等过程. 师:下面我们就来以探究蛆是从哪儿来的为例分析一下其具体过程.首先大家想想我们怎样才能提出问题呢. 生:多观察.多思考.对什么现象都问为什么. 师:很好.万有引力定律就是牛顿提出“苹果为什么往下落? 这个问题而得出的嘛.还有青霉素的发现也是这样得出的.那么.夏天当你看到腐烂的肉上产生蛆时你会产生什么样的问题呢? 生:蛆是从哪儿来的?或为什么会有蛆?或者怎样才能使肉不产生蛆呢? 师:很好.只有我们提出了问题.才能进一步地探究.由于我们不知道现成的答案.所以我们只能去假设.假设是怎样得出的呢?假设是根据已知的科学原理和科学事实.对未知的自然现象及其规律所作出的一种假定性说明.假设绝不是毫无根据的猜想.那么对于刚才的问题.我们会有怎样的假设呢? 生:假设蛆是由腐烂的肉变来的.或者是由蝇产生的. 师:你为什么这样假设? 生:因为经常可以看见肉上有蝇在爬动. 师:但这样的假设需要我们进一步去验证--做实验.实验包括制定计划.实施计划.制定计划也就是我们如何去做的方案.请问我们书上是如何设计这个探究的方案的呢? 生:将两块大小相同的猪肉分别放在两个同样大小的玻璃碗里.其中一个碗口覆盖有纱布.另一个碗口敞开. 师:对.就是同时做两个实验.这样设计的好处是:如果敞开的碗中的肉产生蛆.而有纱布覆盖的肉没有产生蛆.那就说明蛆是由外界的蝇产生的. 师:那么这个实验将会观察到什么现象呢? 生:用纱布覆盖的碗中.肉没有产生蛆. 师:大家想想.这两个实验的影响因素有哪些呢? 生:水.光.温度.时间.体积.纱布是否覆盖肉. 师:很好.我们研究一下就会发现两个实验中除了最后一个因素--肉是否覆盖纱布外.其它因素都相同.也就是说猪肉是否和外界直接接触是实验中的一个变量.从这个实验中我们能得到一个结论--腐烂的肉会不会产生蛆? 生:不会! 师:很好.蛆是由外界的蝇产生的.当然我们说.有的时候.实验结果不一定与假设相符和.这就要求我们进一步去分析原因.再去假设.验证.最终得出结果. 师:下面我们就来探究“蚯蚓在什么样的物体表面爬得快 .来体验一下上面的过程.首先我们简单介绍一下蚯蚓:蚯蚓生活在潮湿.疏松.富含有机物的土壤中.身体有许多体节构成.体表湿润.有粗糙不平的刚毛(学生4人一组.每组发2条蚯蚓).请大家用手在其体表来回抚摩.感知一下刚毛的存在.刚毛有助于蚯蚓在穴内或地面爬行. 学生自己按教科书上P:26-27的“蚯蚓在什么样的物体表面爬得快 探究过程尝试探究.设计探究实验方案. 师生一起实验.讨论:在探究“蚯蚓在什么样的物体表面爬得快 过程中.我们应设计一个对照实验.分别把蚯蚓放在粗糙的硬纸板和玻璃板上.观察其运动状态.当蚯蚓在纸上蠕动时.可听到轻微的沙沙声.这是蚯蚓体表的刚毛与纸磨擦时发出的声音.刚毛能在运动中起支撑和固定的作用.当蚯蚓在玻璃板上时.只见它的身体在舒缩.变粗和变细.却不能前进.这是因为玻璃板的表面光滑.刚毛无法支撑和固定身体.该实验说明蚯蚓的刚毛有协作运动的作用.蚯蚓依靠肌肉收缩并与刚毛配合而进行运动.实验时也可能出现蚯蚓在玻璃上爬得也很快的现象.可和同学一起分析原因(主要原因是蚯蚓体表黏液较多). (三)明理强化.实践探究 师:从上面我们看出科学探究中.提出问题.作出假设是基础.观察.实验.调查是获得证据的多种途径.得出结论要推理.判断.其次还要与他人交流和合作. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

探究与说明自然选择学说是达尔文进化学说的中心内容,100多年以来,自然选择学说已被人们广泛接受,但是它也面临着严峻的挑战.
资料一:1984年在云南澄江发现了闻名于世的澄江动物化石群.澄江动物化石群向人们展示了各种各样的生物在寒武纪里大爆发式的出现,动物的演化要比今天快得多,动物新的构造模式或许能在“一夜间”产生.现在生活在地球上的各个动物门类当时几乎都已存在,只是处于非常原始的状态.
资料二:日本生物学家木村资生发现,生物的变异一般是中性的,即变异对生物个体来说,既无害也无利.此外,由于一个氨基酸分子一般有多个遗传密码,例如,当遗传密码由CUU变成CUA时,它所决定的氨基酸仍然是亮氨酸,因此当碱基发生突变后,对生物性状的影响十分微弱.
资料三:生物群落中,个体之间不仅有激烈的斗争,也有和谐的合作.小鸟会帮助鳄鱼清除牙缝中的肉屑,母狮子会合作哺乳别的幼狮,老斑马甚至在群体中被狮子追逼的时候迎向前去,用自杀来保护群体.
结合自然选择理论,指出以上资料哪些不支持达尔文进化论的观点,请简要说明.

查看答案和解析>>

探究与说明自然选择学说是达尔文进化学说的中心内容,100多年以来,自然选择学说已被人们广泛接受,但是它也面临着严峻的挑战.
资料一:1984年在云南澄江发现了闻名于世的澄江动物化石群.澄江动物化石群向人们展示了各种各样的生物在寒武纪里大爆发式的出现,动物的演化要比今天快得多,动物新的构造模式或许能在“一夜间”产生.现在生活在地球上的各个动物门类当时几乎都已存在,只是处于非常原始的状态.
资料二:日本生物学家木村资生发现,生物的变异一般是中性的,即变异对生物个体来说,既无害也无利.此外,由于一个氨基酸分子一般有多个遗传密码,例如,当遗传密码由CUU变成CUA时,它所决定的氨基酸仍然是亮氨酸,因此当碱基发生突变后,对生物性状的影响十分微弱.
资料三:生物群落中,个体之间不仅有激烈的斗争,也有和谐的合作.小鸟会帮助鳄鱼清除牙缝中的肉屑,母狮子会合作哺乳别的幼狮,老斑马甚至在群体中被狮子追逼的时候迎向前去,用自杀来保护群体.
结合自然选择理论,指出以上资料哪些不支持达尔文进化论的观点,请简要说明.

查看答案和解析>>

(2013?保定二模)某同学在探究“水分进入植物体内的途径”后,得出如下结论,你认为不正确的是(  )

查看答案和解析>>

自然选择学说是达尔文进化学说的中心内容,100多年以来,自然选择学说已被人们广泛接受,但是它也面临着严峻的挑战。

  资料一:984年在云南澄江发现了闻名于世的澄江动物化石群。澄江动物化石群向人们展示了各种各样的生物在寒武纪里大爆发式的出现,这里动物的演化要比其他地方快得多,动物新的构造模式或许能在“一夜间”产生。现在生活在地球上的各个动物门类当时几乎都已存在,只是处于非常原始的状态。

  资料二:日本生物学家木村资生发现,生物的变异一般是中性的,即变异对生物个体来说,既无害也无利。此外,由于一个氨基酸分子一般有多个遗传密码,例如,当遗传密码由CUU变成CUA时,它所决定的氨基酸仍然是亮氨酸,因此当碱基发生突变后,对生物性状的影响十分微弱。

  资料三:生物群落中,个体之间不仅有激烈的斗争,也有和谐的合作。小鸟会帮助鳄鱼清除牙缝中的肉屑,母狮会哺乳别的幼狮,老斑马甚至在群体被狮子追逼的时候迎向前去,用自杀来保护群体。

结合自然选择理论,指出以上资料哪些不支持达尔文进化论的观点,请简要说明。

查看答案和解析>>

自然选择学说是达尔文进化学说的中心内容,100多年以来,自然选择学说已被人们广泛接受,但是它也面临着严峻的挑战。

资料一:1984年在云南澄江发现了闻名于世的澄江动物化石群。澄江动物化石群向人们展示了各种各样的生物在寒武纪里大爆发式的出现,这里动物的演化要比其他地方快得多,动物新的构造模式或许能在“一夜间”产生。现在生活在地球上的各个动物门类当时几乎都已存在,只是处于非常原始的状态。

资料二:日本生物学家木村资生发现,生物的变异一般是中性的,即变异对生物个体来说,既无害也无利。此外,由于一个氨基酸分子一般有多个遗传密码,例如,当遗传密码由CUU变成CUA时,它所决定的氨基酸仍然是亮氨酸,因此当碱基发生突变后,对生物性状的影响十分微弱。

资料三:生物群落中,个体之间不仅有激烈的斗争,也有和谐的合作。小鸟会帮助鳄鱼清除牙缝中的肉屑,母狮会哺乳别的幼狮,老斑马甚至在群体被狮子追逼的时候迎向前去,用自杀来保护群体。

结合自然选择理论,指出以上资料哪些不支持达尔文进化论的观点,请简要说明。

查看答案和解析>>


同步练习册答案