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    运用已有的知识经验进行推理和假设.尝试探究蚂蚁的多咱行为.对比观察四种类人猿和人类起源与发展过程中的示意图.概述人类在起源和发展过程中自身形态和使用工具等方面的变化. 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    （2011?随州）运用已学知识分析，下列认识和做法正确的是（　　）

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    　　运用所学知识解释下述现象：盛夏的中午，校园内的花、草或田野里的陆生植物都变蔫了，在头一天的傍晚浇足了水或下一场雨，第二天的早上，这些变蔫了的花、草或田野的陆生植物又都挺立起来，恢复了生机。

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    运用已学知识分析，下列认识和做法正确的是

    [　　]
    A．

    禁止酒后驾车的原因是：酒精是一种兴奋剂，饮酒后人的行为表现为不定向障碍

    B．

    滥用抗生素，不仅不能达到治疗目的，还会杀死人体内有益的细菌

    C．

    用含有“瘦肉精”的饲料饲养的猪，其瘦肉比例高、蛋白质含量多，有利于人体健康

    D．

    为了保证水稻高产，提高大米质量，施肥应以无机肥为主，尽量减小有机肥的施用量

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    运用已学知识分析，下列认识和做法正确的是（　　）
    A．禁止酒后驾车的原因是：酒精是一种兴奋剂，饮酒后人的行为表现为不定向障碍
    B．滥用抗生素，不仅不能达到治疗目的，还会杀死人体内有益的细菌
    C．用含有“瘦肉精”的饲料饲养的猪，其瘦肉比例高、蛋白质含量多，有利于人体健康
    D．为了保证水稻高产，提高大米质量，施肥应以无机肥为主，尽量减小有机肥的施用量

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    在科学探究过程中，提出问题后可以应用已有的知识对问题的答案提出可能的设想，即（　　）

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