（9分）仔细阅读以下材料，分析并回答下列问题：

材料一：每年入冬以后到次年初春这段风寒雪飘的季节，三门峡这座美丽的城市总会迎来西伯利亚的朋友-----白天鹅。 在三门峡库区广阔明澈、碧波荡漾的湖面上，成千上万只白天鹅自由自在地飞翔、飘游、嬉水、觅食，安详地休养生息，三门峡也因此有了“天鹅城”的美誉。　

材料二：蚕农发现，雌雄蛾从茧中钻出来，必须在最短的时间内爬到一起交配，否则，因寿命短暂会失去传宗接代的机会。雌雄蛾能在较短的时间内爬到一起，完全是靠它们之间释放的“气味”和闻到“气味”实现的。

材料三：随着人类对野生动物保护意识的加强和对动物行为研究工作的深入，人们发现很多野生动物在人工饲养条件下一些重要行为丢失，如野马只会在水槽中饮水。为了恢复野马在野生条件下饮水能力，把原先导水入槽的橡胶管的拉向水坑，一步步诱导野马去水坑饮水，从而恢复野马的野外生存能力。

（1）材料一中描述了白天鹅的            行为，         和         行为，从动物行为获得途径看，它们应属于        行为，这种行为是由动物体内的           所决定的。

（2）材料二中的雌雄蛾依靠“气味”爬到一起，这种“气味”在生物学上叫做          ，这一实例表明了动物个体间能够进行         。

（3）材料三中人们对野马进行了野外饮水训练，野马所形成的水坑饮水行为属于        行为，这种行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由                 获得的行为。