(7分)下图是某草原生态系统中部分生物之间关系的示意图，请据图回答：

(1)生态系统中的生物成分包括生产者、消费者、 _   。图中的草属于______   _ 蛇、鼠、猫头鹰等动物属于_____________。
(2)图中最长的一条食物链是：
草食草昆虫蜘蛛____蛇__ 。
(3)图中各条______相互交错构成食物网。
(4)如果猫头鹰的数量大量减少，鼠的数量大量增加，则短时间内草会______ (填“减少”或“增加”)。

(7分)某课外小组的同学对社区内居民眼皮的性状进行了调查，得到以下数据：

组别	父母性状	被调查家庭数目	子女性状
			单眼皮	双眼皮
1	父母均为单眼皮	51	60	0
2	父母均为双眼皮	84	26	74
3	父母一方为单一方为双	164	56	128

 
（1）单、双眼皮的性状是由基因控制的，基因是具有特定遗传效应的       片段。
（2）从第2组数据可以看出，父母均为双眼皮，子女出现单眼皮，说明单眼皮是______性状。性状遗传的实质是亲代通过生殖过程把 ________ 传递给子代。
（3）假设显性基因用B表示，隐性基因用b表示，若第3组某个家庭中父亲为双眼皮，母亲为单眼皮，生了一个单眼皮的孩子，双亲的基因组成是：父               、母        。
（4）第1组中某家庭的单眼皮母亲做了双眼皮手术，那么她能生出双眼皮的孩子吗？为什么？
__________________________________________________________________________ 。

图7是桃花的结构模式图，图8是桃的果实示意图。请分析回答：

（1）从构成生物体的结构层次上分析，花和果实都属于      。
（2）图中【⑤】和【⑥】组成的结构叫          ，结构【④】是              。
（3）花粉从【⑤】落到【①】上的过程叫做       。花粉受到黏液的刺激萌发形成花粉管，最后释放出精子，与【④】内的卵细胞结合成受精卵，该过程叫      。
（4）桃的果实中，我们食用的部分【⑦】是图7中       发育来的，结构【⑧】是由图7中_   ___发育来的。（填图中代号）
（5）某种桃的果实个大、味甜，要保持这一优良特性，在生产实践中常采用的繁殖方法是         。