下列有关科学探究实验的说法中.错误的是 ( ) A一般要设计对照实验 B实验中控制的变量可有多个 C要尽量减少实验结果的误差 D如果实验对象为小动物.实验完毕后应将其放归适宜环境 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

(2012?台州)请回答下列有关科学探究技能的问题.
(1)找证据.为了寻找叶片上、下表皮气孔数目不一样多的证据,将刚摘下的叶片浸在盛有热水的烧杯中,如图所示.如果下表皮的气孔数目比上表皮多,则实验过程中可以看到
下表皮气泡数目比上表皮多
下表皮气泡数目比上表皮多
现象.
(2)可操作性定义.如研究糖的溶解快慢与温度的关系,其“可操作性定义”为:将等质量的同种糖,加入等质量不同温度的水中,都不搅拌,比较糖完全溶解所用的时间.若要研究电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系,其“可操作性定义”为:将相同的电磁铁,通入大小不同的电流,比较
电磁铁吸引大头针的数量
电磁铁吸引大头针的数量

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(2007?威海)(1)请回答下列有关实验操作技能的问题.
①如果在显微镜下观察到的物像不够清晰,应略微转动
细准焦螺旋
细准焦螺旋
进行调节.
②为洋葱表皮细胞临时装片染色,可把一滴稀碘液滴在
盖玻片
盖玻片
的一侧,在另一侧用吸水纸吸引,使染液浸润标本的全部.
③验证晒干的小麦种子中含有水分,要把种子装进干燥的试管里,用试管夹夹住试管上端1/3处,放在酒精灯上加热.加热时,为防止试管中产生的水倒流,试管口应
略微向下倾斜
略微向下倾斜

(2)请回答下列有关科学研究方法的问题
①要了解校园里生物的种类,应采用
调查
调查
法.
②要了解马与驴在外形上的相同或不同之处,应采用
观察
观察
法.
③要了解鱼的尾鳍在游泳中的作用,如果单凭观察难以得出结论,可采用
实验
实验
法.
(3)请回答下列有关科学探究技能的问题
①计算:假如你此刻手上有200个细菌,细菌的繁殖速度按每30分钟繁殖一代计算,在没有洗手的情况下,2小时后,你手上的细菌数目是多少?
3200
3200

②作出假设:不少昆虫有趋向光源的习性.昆虫都有趋光性吗?请根据你的生活经验作出假设.
你作出的假设是
昆虫有趋光性
昆虫有趋光性

你作出假设的依据是
在夏天的路灯下可以看到许多种类的昆虫
在夏天的路灯下可以看到许多种类的昆虫

③区分事实和观点:据山东省卫生厅通报,临沂市手足口病又新增1例死亡病例.5月19日上午,临沂市一名14个月大的男性患儿因出现皮疹、发热症状到临沂市人民医院就诊.患儿入院时神志模糊,精神萎靡,呼吸急促,面色灰暗,口唇紫绀,四肢皮肤发凉.专家会诊后,临床诊断为“感染性休克、急性肺水肿、呼吸循环衰竭、手足口病”.经抢救无效,患儿于19日21时40分死亡.在上述资料中,属于观点的是:
感染性休克、急性肺水肿、呼吸循环衰竭、手足口病
感染性休克、急性肺水肿、呼吸循环衰竭、手足口病

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请回答下列有关实验操作技能的问题。

①如果在显微镜下观察到的物像不够清晰,应略微转动________进行调节。

②为洋葱表皮细胞临时装片染色,可把一滴稀碘液滴在_________的一侧,在另一侧用吸水纸吸引,使染液浸润标本的全部。

③验证晒干的小麦种子中含有水分,要把种子装进干燥的试管里,用试管夹夹住试管上端1/3处,放在酒精灯上加热。加热时,为防止试管中产生的水倒流,试管口应_____________。

   (2)请回答下列有关科学研究方法的问题

①要了解校园里生物的种类,应采用______法。

②要了解马与驴在外形上的相同或不同之处,应采用_______法。

③要了解鱼的尾鳍在游泳中的作用,如果单凭观察难以得出结论,可采用________法。

   (3)请回答下列有关科学探究技能的问题

①计算:假如你此刻手上有200个细菌,细菌的繁殖速度按每30分钟繁殖一代计算,在没有洗手的情况下,2小时后,你手上的细菌数目是多少?___________

②作出假设:不少昆虫有趋向光源的习性。昆虫都有趋光性吗?请根据你的生活经验作出假设。

    你作出的假设是_____________________________________________

    你作出假设的依据是_________________________________________________

 

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请回答下列有关实验操作技能的问题。

①如果在显微镜下观察到的物像不够清晰,应略微转动________进行调节。

②为洋葱表皮细胞临时装片染色,可把一滴稀碘液滴在_________的一侧,在另一侧用吸水纸吸引,使染液浸润标本的全部。

③验证晒干的小麦种子中含有水分,要把种子装进干燥的试管里,用试管夹夹住试管上端1/3处,放在酒精灯上加热。加热时,为防止试管中产生的水倒流,试管口应_____________。

   (2)请回答下列有关科学研究方法的问题

①要了解校园里生物的种类,应采用______法。

②要了解马与驴在外形上的相同或不同之处,应采用_______法。

③要了解鱼的尾鳍在游泳中的作用,如果单凭观察难以得出结论,可采用________法。

   (3)请回答下列有关科学探究技能的问题

①计算:假如你此刻手上有200个细菌,细菌的繁殖速度按每30分钟繁殖一代计算,在没有洗手的情况下,2小时后,你手上的细菌数目是多少?___________

②作出假设:不少昆虫有趋向光源的习性。昆虫都有趋光性吗?请根据你的生活经验作出假设。

    你作出的假设是_____________________________________________

    你作出假设的依据是_________________________________________________

 

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请回答下列有关实验操作技能的问题。

①如果在显微镜下观察到的物像不够清晰,应略微转动________进行调节。

②为洋葱表皮细胞临时装片染色,可把一滴稀碘液滴在_________的一侧,在另一侧用吸水纸吸引,使染液浸润标本的全部。

③验证晒干的小麦种子中含有水分,要把种子装进干燥的试管里,用试管夹夹住试管上端1/3处,放在酒精灯上加热。加热时,为防止试管中产生的水倒流,试管口应_____________。

   (2)请回答下列有关科学研究方法的问题

①要了解校园里生物的种类,应采用______法。

②要了解马与驴在外形上的相同或不同之处,应采用_______法。

③要了解鱼的尾鳍在游泳中的作用,如果单凭观察难以得出结论,可采用________法。

   (3)请回答下列有关科学探究技能的问题

①计算:假如你此刻手上有200个细菌,细菌的繁殖速度按每30分钟繁殖一代计算,在没有洗手的情况下,2小时后,你手上的细菌数目是多少?___________

②作出假设:不少昆虫有趋向光源的习性。昆虫都有趋光性吗?请根据你的生活经验作出假设。

    你作出的假设是_____________________________________________

你作出假设的依据是_________________________________________________

 

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