题目列表(包括答案和解析)
食品保存方法 | 限制细菌、真菌生活的条件(填序号) | 举 例 |
抽真空包装 | 如:③ | 如:袋装牛奶 |
腌制 | ||
高温处理 | ||
晒干或烘干 | ①水份 ②适宜的温度 ③空气.
某兴趣小组的同学为验证甲状腺激素有促进生物体生长发育的作用,设计了如下几组实验;每组实验均用一只玻璃缸饲养蝌蚪10只,具体做法如下: ①甲组:饲养过程中,每天向玻璃缸中加入5㎎甲状腺激素制剂; ②乙组:破坏乙组蝌蚪的甲状腺,并每天向缸中加入5㎎甲状腺激素制剂; ③丙组:丙组玻璃缸中不加任何物质,不做处理; ④丁组:破坏丁组蝌蚪的甲状腺,并每天向缸中加入5㎎生长激素制剂; ⑤戊组:破坏戊组蝌蚪的甲状腺,并每天向缸中加入5㎎清水; 请分析以上各组实验,将下列问题补充完整: (1)为得到预期的实验效果,你认为还应为蝌蚪提供的适宜生活条件有 ①④⑤ ①④⑤ (填序号) ①适宜的温度 ②低温 ③玻璃缸密封 ④玻璃缸敞口,并放入水草 ⑤洁净的河水 ⑥自来水(2)本实验设计中的变量为 甲状腺激素 甲状腺激素 ,作出的假设是甲状腺激素能促进蝌蚪的生长发育 甲状腺激素能促进蝌蚪的生长发育 .(3)分析题中五组实验设计,你认为应选择 乙组和戊组 乙组和戊组 作为对照实验最为合理.将下列空格补充完整: (1)与水域环境相比,陆地环境要复杂得多.为适应陆地生活,生活在陆地上的动物一般都有 防止水分散失 防止水分散失 的结构,一般都有支持躯体和运动 支持躯体和运动 的器官,身体内部一般有能在空气中呼吸 能在空气中呼吸 的各种呼吸器官,还普遍具备发达的感觉器官和神经系统 感觉器官和神经系统 ,能够对多变的环境及时做出反应.(2)蚯蚓的呼吸靠 能分泌粘液,始终保持湿润 能分泌粘液,始终保持湿润 的体壁来完成.家兔用肺 肺 呼吸;心脏 四 四 腔;血液循环包括体循环 体循环 和肺循环 肺循环 ,体温恒定 恒定 .(3)鸟类的呼吸独特,每呼吸一次,就在 肺 肺 中进行了两次的气体交换 气体交换 .(4)蝗虫的外骨骼具有 保护 保护 和支持柔软器官 支持柔软器官 ,防止体内水分蒸发 体内水分蒸发 的作用,能够更好的适应陆地 陆地 生活.(5)哺乳动物的运动系统是由 骨骼 骨骼 和肌肉 肌肉 组成.(6)青蛙的生长发育过程是由 受精卵 受精卵 →蝌蚪 蝌蚪 →幼蛙→成蛙 成蛙 .(7)生态平衡是指:在生态系统中各种生物的 数量 数量 和所占的比例 所占的比例 总是维持在相对稳定的状态.(8)生物反应器是指人们研究和利用动物做“ 生产车间 生产车间 ”,生产人类所需的某些物质 某些物质 ,目前人们认为最理想的一种生物反应器是“乳房生物反应器 乳房生物反应器 ”.(2008?威海)回顾学过的生物学知识,你是否发现有些生物的结构有奇妙的相似,这些结构的功能也颇为相似.请将下列内容补充完整. (1)每平方毫米玉米幼根成熟区有420条根毛,这与其 吸收 吸收 功能相适应.(2)细小的毛细血管遍布全身,一个体重为60千克的人,毛细血管总面积可达6000平方米,这与其 物质交换 物质交换 功能相适应.(3)一个成年人的肺泡数目约为200万个,这与其 气体交换 气体交换 功能相适应.(4)小肠内壁上有许多环形皱襞,皱襞表面有许多细小的绒毛状突起--小肠绒毛,这与其 吸收 吸收 功能相适应.(5)以上不同的生物结构的共同特点是,都通过数量庞大的细小结构增大 表面积 表面积 ,从而更好地完成它们的功能.上述事例都体现了生物体结构与功能相适应 结构与功能相适应 的特点.同步练习册答案 湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区 违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com版权声明:本站所有文章,图片来源于网络,著作权及版权归原作者所有,转载无意侵犯版权,如有侵权,请作者速来函告知,我们将尽快处理,联系qq:3310059649。 ICP备案序号: 沪ICP备07509807号-10 鄂公网安备42018502000812号 |