练习册

  • 练习册
  • 试题
    生物技术的安全性和社会伦理道德. 教学准备: 学生准备:了解历次技术革命. 媒体有关生物技术的安全性和社会伦理道德的资料. 教学步骤: 教学环节 教师组织教学 学生活动 目标及教学意图 引 入 复习现代生物技术 设想生物技术的美好未来 讨论生物技术可能带来的美好未来 巩固已学的知识 应用知识拓展思维空间 进行新课 第二节 关注生物技术 一. 生物技术引发新的技术革命 从工业革命.信息革命带给人类的巨大变革想象生物技术革命引发的变革. 二. 生物技术的安全性 三. 生物技术的社会伦理问题 小组讨论 简述工业革命.信息革命带给人类的巨大变革. 想象生物技术革命引发的变革 看练习册P14文章 讨论.举例说明转基因产品的安全性. 设想还有那些安全隐患. 如何消除转基因产品的安全隐患. 讨论:现代生物技术应用不当带给人类的灾难. 讨论:克隆技术一旦应用于人类将带来的一系列问题. 了解现代生物技术对人类进步的意义. 引发对生物技术的兴趣. 使学生了解转基因产品可能存在的安全隐患.学会辨证的看问题.知道任何事物都具有两面性 了解战争带给人类的灾难.知道现代技术一旦用于战争其危害将是空前的. 加强社会伦理道德教育.提高学生的思想素质. 课堂总结 现代生物技术的应用给人类带来巨大的进步. 现代生物技术的滥用将是人类的灾难. 就此问题发表观点 总结课堂所学.锻炼表达能力. 作 业:书P17自我评价 教学后记 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    生物技术在给人类带来巨大利益的同时，也带来了
    安全性
    安全性
    和
    社会伦理
    社会伦理
    问题．

    查看答案和解析>>

    （2012?江宁区二模）生物技术的发展会给人类带来一些明显的或潜在的威胁和社会伦理问题．
    A
    A
    （判断对错）

    查看答案和解析>>

    生物技术的发展会给人类带来一些明显的或潜在的威胁和社会伦理问题．    （判断对错）

    查看答案和解析>>

    生物技术的发展为人类带来了巨大的利益，如抗虫烟草及抗虫棉的培育成功．同时，也给人类带来某些明显的、或潜在的威胁及社会伦理问题．如炭疽杆菌等曾被用于制造细菌武器，克隆人的社会地位等问题．通过对生物技术的了解和研究，你还知道哪些科研成果？你有哪些担忧？请通过查阅资料方式进行研究，并把你的研究成果写出来．

    查看答案和解析>>

    生物技术的发展会给人类带来一些明显的或潜在的威胁和社会伦理问题．

    查看答案和解析>>


    同步练习册答案