教师活动 学生活动 1.引导:在生物圈中最重要的生物恐怕要算绿色植物了.绿色植物是生物圈中的生产者.他们为生物圈中的消费者提供了食物等.绿色植物的种类繁多形态千差万别.你知道生物圈中绿色植物大约有多少种?他们都有那些类群?你能说出他们的生活环境吗? 2.揭示课题:这节课我们来一起认识生物圈中有那些绿色植物.他们都那些特点.首先我们来讨论植物的主要类群.关于藻类.苔藓.蕨类和种子植物这四类植物你想了解些什么呢? 1.聆听老师谈话.进入情景.回答问题:生物圈中的绿色植物大约有33万种.根据植物的形态.结构等特征的不同可将他们分为藻类.苔藓.蕨类和种子植物四大类群.藻类植物一般生活在水中.苔藓植物一般生活在潮湿的陆地上,蕨类植物生活在阴暗且比较湿润的陆地上,种子植物分布非常广泛.陆地.水中都有其分布. 2.思考.回答问题. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

资料分析题:
(1)阅读下列资料回答下列问题:
在西班牙的国徽上有一个红色的石榴,正是西班牙的国花,石榴既可观赏又可食用.石榴花开于初夏,绿叶之中,燃起一片火红,灿如烟霞,绚烂至极,喧闹的蜂蝶在其中穿梭忙碌,更是增添了无限情趣.赏过了花,再过两三个月,红红的果实又挂满了枝头.现在生长在我国的石榴,是汉代张骞出使西域时带回国的.人们借石榴多子,来祝愿子孙繁衍、家族兴旺昌盛.石榴树是富贵、吉祥、繁荣的象征.在西班牙,50万平方千米的土地上,不论高原山地,市镇乡村,房前屋后,还是滨海公园,到处都可见石榴树.
①穿梭的蜂蝶可以帮助盛开的石榴花完成
传粉
传粉
过程.
②有些石榴花不能发育成果实,它们被称为“谎花”,你知道为什么?
③“红红的果实”是由花的
子房
子房
发育来的,“人们借石榴多子,来祝愿子孙繁衍、家族兴旺昌盛.石榴树是富贵、吉祥、繁荣的象征.”晶莹剔透的石榴子是由
胚珠
胚珠
发育来的.
④石榴子虽甜,但往往不用来繁衍后代,你可以采用何种方法繁衍出新的石榴植株?
扦插
扦插
,这样做的好处是
营养生殖能保持亲本优良性状,加快植物生殖的速度
营养生殖能保持亲本优良性状,加快植物生殖的速度

(2)阅读资料,分析问题:
南海网消息:“我在路上发现一只奇怪的青蛙,它竟长了5条腿!”住在道客新村椰树集团职工宿舍的蒙先生说,他发现一只长了5条腿的青蛙,于是小心翼翼地把它带回家养了起来.
“青蛙长了5条腿是一种畸形现象.”海南师范大学生物学教授梁伟介绍说,导致这种畸形现象的原因有两种可能,一种可能是基因突变;另一种可能是环境污染,一些化学物质诱发青蛙的身体发生畸形.
青蛙在地球上至少生活了19亿年,是家族最兴旺的两栖类动物.依仗着非凡的适应能力,青蛙经历了恐龙大灭绝而幸存下来.但奇怪的是,现在,全球的青蛙正在逐渐减少,20年前常见的一些种类,现在已经很少见或灭绝了.现有的青蛙,有些还变成了畸形,比如上述材料中的5条腿青蛙,还有的青蛙长出3条腿
①青蛙是两栖动物的典型代表,成蛙用
呼吸,
皮肤
皮肤
辅助.它的发育过程属于
变态发育
变态发育

②你认为青蛙的种类减少以及产生畸形蛙的主要原因是什么?
大量捕杀青蛙及环境的破坏.畸形蛙可能是由于水环境污染而造成的,这种水中有影响蛙正常发育的物质,也有个别的可能是基因突变引起的.
大量捕杀青蛙及环境的破坏.畸形蛙可能是由于水环境污染而造成的,这种水中有影响蛙正常发育的物质,也有个别的可能是基因突变引起的.

③青蛙素有“田园卫士”之称,然而有的人竟然把它做成一道菜“××田鸡”摆上酒桌,你对这种做法怎样评价?应该如何去做?
我们应极力反对这种做法.并对当事人进行教育,好好保护青蛙
我们应极力反对这种做法.并对当事人进行教育,好好保护青蛙

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