认真分析课本P78图23-9 生态系统的碳循环.完成下列问题: ⑴物质循环是指组成生物体的物质在 与 之间的 过程.碳循环就是一种非常重要的 . ⑵ 在碳的循环中起着重要作用.它们通过 . 利用 和水.合成 .并释放 .从而维持自然界的 平衡. ⑶动植物残体可被 分解后放出 .重新回到 中去.参与新的碳循环.或者被掩埋在地层中可能形成 或 .这类物质经过燃烧也会产生 返回到大气中. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

如图是某生态系统中食物网简图,图中甲一庚分别代表不同的生物.请据图分析回答:

(1)此生态系统中作为生产者的是
.图中其余的生物是该生态系统的
消费者
消费者

(2)该图只表示生态系统的部分成分,图中没有表示出的成分有
分解者和非生物成分
分解者和非生物成分

(3)该生态系统中有
5
5
食物链,写出图中最长的一条食物链
戊→庚→己→丁→丙或戊→庚→己→乙→丙.
戊→庚→己→丁→丙或戊→庚→己→乙→丙.

(4)若此生态系统遭到重金属污染,体内积存重金属污染物最多的生物是

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如图是某生态系统的食物网,据图分析.
(1)生态系统中各种生物的数量是相对稳定的,在图所示的生态系统中数量最少的一般是
.该生态系统中属生产者的是

(2)图中所示的食物网有
5
5
条食物链.在该食物网中最长的食物链是:
草→鼠→蛇→鹰
草→鼠→蛇→鹰

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如图为某生态系统的食物网情况,请分析回答以下问题:
精英家教网
(1)该生态系统共有
 
条食物链.    
(2)鹰处于第五营养级的食物链有
 
条.
(3)蛇和鹰的关系是
 
.       
(4)要使该生态系统完整,还需要增加的成分是
 

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精英家教网分析简答题:如图为森林生态系统的食物网,据图填空.
(1)图中所有生物若要构成一个完整的生态系统,缺少
 
 

(2)属于生产者的是
 
直接以植物为食的消费者是
 

(3)从图中可以看出,生产者与消费者之间是
 
 
的关系,这样就形成了
 
.图中共有
 
条食物链,它们相互关联,形成了
 
.此图中最长的一条食物链可表示为
 
;其中,消费者有
 
种.
(4)图中,数量最多的生物是
 
.如果大量捕食狐,那么鹰的数量将先
 
 
.(填“升”或“降”).
(5)兔与鼠是
 
关系,鼠与蛇
 
关系.为了能够获得更多的兔子,用老鼠药毒杀老鼠,那么在这个食物网中,有毒物质含量最高的是
 

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(2010?栖霞区一模)如图为某生态系统的食物网,请据图分析回答:
(1)该食物网中共有
4
4
条食物链.
(2)在该食物网最短的一条食物链中,第1营养级是

(3)在该生态系统中,鹰获得能量最少的食物链是
草→食草昆虫→青蛙→蛇→鹰
草→食草昆虫→青蛙→蛇→鹰

(4)若此生态系统受到重金属盐污染,那么在体内积存重金属污染物最多的生物是

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