呼吸道还具有温暖.清洁和湿润进入体内空气的作用:鼻腔能预热吸入的冷空气,鼻毛和鼻腔内的黏液能阻挡和粘住吸入的灰尘和细菌.鼻腔内的黏液还能杀灭一些细菌并能湿润吸入的空气. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

识图如图是呼吸系统的模式图,请依据此图来回答问题.
(1)呼吸系统是由
呼吸道
呼吸道
和肺组成的.
(2)呼吸系统的主要器官是
[H]
[H]
,它是
气体交换
气体交换
的场所.
(3)呼吸道由鼻、
[E]
[E]
[B]
[B]
[F]
[F]
气管
气管
[C]
[C]
支气管
支气管
共同组成;具有保证气体
畅通
畅通
的作用,还能对吸入的气体进行处理,使到达肺部的气体
清洁
清洁
温暖
温暖
湿润
湿润

(4)呼吸系统的起始器官是
[A]
[A]
,其前部生有
鼻毛
鼻毛
;内表面具有黏膜,可以分泌
黏液
黏液
,黏膜中还分布着丰富的
毛细血管
毛细血管

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(2013?宜宾县二模)图中甲、乙分别是人体呼吸系统模式图和肺内气体交换示意图,请据图回答:

(1)人体的呼吸系统由
呼吸道
呼吸道
组成.
(2)
呼吸道
呼吸道
不仅是气体的通道,还具有使到达肺部的空气变得清洁、温暖和湿润的功能,它包括甲图中的
①②③④⑤
①②③④⑤
(填序号).
(3)甲图中为气体和食物共同通道的是
.因此,吃饭时不要说笑,以免食物进入气管,引起剧烈咳嗽.
(4)人体进行呼吸的主要器官是
,它是由大量的⑧肺泡组成,外面包绕着丰富的毛细血管.肺泡壁和毛细血管壁都很薄,仅由
层扁平的上皮细胞构成,这有利于肺泡与血液之间进行气体交换.
(5)乙图中的⑩是
红细胞
红细胞
,富含血红蛋白,当血液流经肺泡周围的毛细血管时,物质a
氧气
氧气
进入血液与⑩中的血红蛋白结合,经血液循环输送到全身各组织细胞中的
线粒体
线粒体
内被利用.
(6)人在吸气时,下列说法正确的是
A
A

A、⑦处于收缩的状态.肺泡的容积会增大,⑥内的气压缩小
B、⑦处于收缩的状态.肺泡的容积会缩小,⑥内的气压增大
C、⑦处于舒张的状态.肺泡的容积会增大,⑥内的气压增大
D、⑦处于舒张的状态.肺泡的容积会缩小,⑥内的气压缩小.

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图中甲、乙分别是人体呼吸系统模式图和肺内气体交换示意图,请据图回答:

(1)人体的呼吸系统由______和______组成.
(2)______不仅是气体的通道,还具有使到达肺部的空气变得清洁、温暖和湿润的功能,它包括甲图中的______(填序号).
(3)甲图中为气体和食物共同通道的是______.因此,吃饭时不要说笑,以免食物进入气管,引起剧烈咳嗽.
(4)人体进行呼吸的主要器官是______,它是由大量的⑧肺泡组成,外面包绕着丰富的毛细血管.肺泡壁和毛细血管壁都很薄,仅由______层扁平的上皮细胞构成,这有利于肺泡与血液之间进行气体交换.
(5)乙图中的⑩是______,富含血红蛋白,当血液流经肺泡周围的毛细血管时,物质a______进入血液与⑩中的血红蛋白结合,经血液循环输送到全身各组织细胞中的______内被利用.
(6)人在吸气时,下列说法正确的是______
A、⑦处于收缩的状态.肺泡的容积会增大,⑥内的气压缩小
B、⑦处于收缩的状态.肺泡的容积会缩小,⑥内的气压增大
C、⑦处于舒张的状态.肺泡的容积会增大,⑥内的气压增大
D、⑦处于舒张的状态.肺泡的容积会缩小,⑥内的气压缩小.

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为提高广大师生应对紧急突发事件的能力,掌握在灾难中迅速逃生、救助的基本方法,我市各校于2012年春季举行了应急疏散演练.下列有关说法错误的是


  1. A.
    演练时,同学们用湿毛巾捂住口鼻,以防止过量的有害气体进入呼吸道.呼吸道是气体进出肺的通道,并且对所吸入的空气具有清洁、温暖和湿润的作用
  2. B.
    活动结束后小明发现自己的手擦伤并且血液在慢慢向外渗出,可见至少伤到了皮肤里的毛细血管.不过伤口流血很快就止住了,这主要是血液中血小板的凝血作用
  3. C.
    学生听到相关指令后立即疏散,这属于简单反射.还有语言中枢、听觉中枢和躯体运动中枢参与了该反射
  4. D.
    演练过程中,同学们反应灵敏、呼吸加速、心跳加快…各种系统相互协调、密切配合,从而使人体成为一个统一的整体

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为提高广大师生应对紧急突发事件的能力,掌握在灾难中迅速逃生、救助的基本方法,我市各校于2012年春季举行了应急疏散演练.下列有关说法错误的是( )
A.演练时,同学们用湿毛巾捂住口鼻,以防止过量的有害气体进入呼吸道.呼吸道是气体进出肺的通道,并且对所吸入的空气具有清洁、温暖和湿润的作用
B.活动结束后小明发现自己的手擦伤并且血液在慢慢向外渗出,可见至少伤到了皮肤里的毛细血管.不过伤口流血很快就止住了,这主要是血液中血小板的凝血作用
C.学生听到相关指令后立即疏散,这属于简单反射.还有语言中枢、听觉中枢和躯体运动中枢参与了该反射
D.演练过程中,同学们反应灵敏、呼吸加速、心跳加快…各种系统相互协调、密切配合,从而使人体成为一个统一的整体

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