非智力因素:新生对于实验课具有强烈的新鲜感.好奇心很强. 但是.有些学生上实验课的目的常常不够端正.他们所以喜欢实验课.是觉得实验课好玩.另外实验课学生人人动手.课堂气氛活跃.不容易组织好教学.因此在学习本节课时.我们要擅于正确引导学生这种好奇心.使学生认识上实验课不是好玩.而是要认真地按照教学要求进行操作.观察和思考. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

实验探究
某班同学学习了非生物因素对生物的影响后,决定选择黄粉虫作为实验材料开展探究,黄粉虫又叫面包虫,常常成群聚集在粮仓的粮食堆里.
(1)提出问题:黄粉虫会选择阴暗的环境么?
(2)作出假设:
黄粉虫会选择阴暗的环境
黄粉虫会选择阴暗的环境

(3)制定并实施方案:取方形铁盘,在中央放入20只等大的黄粉虫,一侧盖上不透光的纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,该实验的变量是
明亮和阴暗(或有光无光)
明亮和阴暗(或有光无光)

(4)分析结果,得出结论:观察和记录5分钟内两侧黄粉虫的数量,每隔1分钟记录一次.结果如表格
环境 第一次 第二次 第三次 第四次 第五次
明亮 0只 1只 2只 0只 2只
阴暗 10只 9只 8只 10只 8只若全班有10个小组开展探究,应取10组数据的
平均
平均
值作为得出结论的依据.
通过观察的结果得出的实验结论是
黄粉虫会选择阴暗的环境
黄粉虫会选择阴暗的环境

(5)如果在铁盒中央放两只黄粉虫是否可以得出准确结论?为什么?
不能,两只黄粉虫数量太少,实验结果具有一定的偶然性
不能,两只黄粉虫数量太少,实验结果具有一定的偶然性

(6)做完实验后,实验中所用的黄粉虫应当做什么样的处理?
将黄粉虫放回大自然
将黄粉虫放回大自然

查看答案和解析>>

阅读以下探究:①用线吊着一只小蝗虫逗引一只饥饿的蟾蜍,蟾蜍会立即张口把小蝗虫吃掉.②换成用线吊着一只形状和颜色都很像大野蜂,但却没有毒刺的盗虻来逗引这只蟾蜍,蟾蜍会像对付小蝗虫那样吞掉盗虻.③接着用线吊着大野蜂来逗引这只蟾蜍,蟾蜍仍是张口去吞,不过,大野蜂螫刺了一下蟾蜍的舌头,蟾蜍立刻把大野蜂吐了出来.④再次用大野蜂逗引这只蟾蜍,蟾蜍伏着头不予理睬了.⑤改用盗虻再来逗引这只蟾蜍,蟾蜍也不去吞吃了.⑥最后,还是用线吊着小蝗虫来逗引这只蟾蜍,蟾蜍又把小蝗虫吃了,显示出蟾蜍并没有吃饱.回答以下问题:
(1)实验①、②、③说明了蟾蜍有捕食昆虫的本能,这是
 
行为.
(2)实验④说明蟾蜍通过生活经验,对大野蜂有了识别,因而不再吞吃,这是
 
行为.
(3)实验⑤说明了蟾蜍利用生活经验解决问题的能力比高等动物
 

(4)实验中具有外骨骼的动物有
 
,一生用了三种呼吸器官的动物是
 

查看答案和解析>>

如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块,常常会看到一些身体掠扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行,这就是鼠妇,又叫潮虫,当你搬开花盆或石块,鼠妇很快就爬走了.这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗?晓明同学对此进行了探究,请你将探究活动的过程帮助他填写完整.
(1)晓明提出的问题是:
光对鼠妇生活的影响吗
光对鼠妇生活的影响吗

(2)他作出的假设是:
光对鼠妇生活的影响
光对鼠妇生活的影响

(3)晓明制定的探究方案是:在铁盒内放上一层湿土,一侧盖上不透光的纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,将10只鼠妇放在铁盒的中央,2分钟后观察鼠妇在铁盒两侧的数量.
晓明对上述实验重复5次,并将结果记录在表中.
环境 第一次 第二次 第三次 第四次 第五次
明亮 0只 1只 2只 0只 2只
阴暗 10只 9只 8只 10只 8只(4)分析结果,得出结论:为了使实验结论更准确,应对上述数据做怎样的处理?你能得出什么样的结论呢?
光会影响鼠妇的生活
光会影响鼠妇的生活

(5)该实验的变量是
光照
光照
如果在铁盒中央放两只鼠妇是否可以得出准确的结论?为什么?
不能,两只鼠妇数量太少,实验结果具有一定的偶然性.
不能,两只鼠妇数量太少,实验结果具有一定的偶然性.

(6)做完实验后,你认为实验中所用的鼠妇应当做什么样的处理?请你给晓明提一个建议
将鼠妇虫放回大自然
将鼠妇虫放回大自然

查看答案和解析>>

对于实验法步骤中的“作出假设”,下列说法不正确的是(  )

查看答案和解析>>

阅读以下实验探究过程:
①用线掉着一只小蝗虫逗引一只饥饿的蟾蜍,蟾蜍会立即张口把小蝗虫吃掉。
②换成用线掉着一只形状和颜色都很像大野蜂,但却没有毒刺的盗虻来逗引这只蟾蜍,蟾蜍会像对待小蝗虫那样吞吃掉盗虻。
③接着用线吊者大野蜂来逗引这只蟾蜍,蟾蜍仍是张口去吞,不过大野蜂蛰了一下蟾蜍的舌头,蟾蜍立刻把大野蜂吐了出来。
④再次用大野蜂逗引这只蟾蜍,蟾蜍伏着头不予理睬了。
⑤改用盗虻再来逗引这只蟾蜍。蟾蜍也是不去吞吃了。
⑥最后,还是用线吊着小蝗虫来逗引这只蟾蜍,蟾蜍又把小蝗虫吞吃了,显示出蟾蜍并没有吃饱。
请回答问题:
(1)实验①②③说明了蟾蜍有捕食昆虫的本能,这是_______________。
(2)实验④说明了蟾蜍通过生活经验,对大野蜂有了识别,因而不再吞吃,这是_____________。
(3)实验⑤说明了蟾蜍利用经验解决问题的能力比高等动物的能力_______。
(4)实验⑥证明了蟾蜍在实验③④⑤中确实建立起新的_____________。
(5)实验中具有外骨骼的动物有________________________,一生用了三种器官呼吸的动物是______。

查看答案和解析>>


同步练习册答案