2.会使用本实验中的观察手段.识别根尖结构, 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

设计探究实验
题目:光对鼠妇生活的影响
提出问题:光会影响鼠妇的生活吗?
作出假设:
光对鼠妇的生活有(无)影响.
光对鼠妇的生活有(无)影响.

制定计划:
(1)本实验中的变量是
.在设计实验时,给鼠妇提供了
明亮
明亮
阴暗
阴暗
两种环境(其它条件相同),观察鼠妇对环境的选择.
(2)若有10只鼠妇,每分钟统计一次明亮处和阴暗处的鼠妇数目,统计10次.计算统计数目的总数和
平均
平均
数.
得出结论:
光对鼠妇的生活有影响,鼠妇喜欢生活在阴暗的环境中.
光对鼠妇的生活有影响,鼠妇喜欢生活在阴暗的环境中.

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鼠妇是一种灰褐色或黑色的小动物,我们经常可以在花盆、石块下面发现它们,它们的身体扁平,呈长椭圆形,有多对足.当我们搬开花盆和石块,鼠妇很快就爬走了,这是为什么呢?是我们搬动花盆和石块惊吓了它们,还是它们怕见光呢?为探讨这一问题,我们通过实验来证明.
题目:光对鼠妇生活的影响
(1)提出问题:
光会影响鼠妇的生活吗?
光会影响鼠妇的生活吗?

(2)作出假设:
光会影响鼠妇的生活.
光会影响鼠妇的生活.

(3)制定计划:本实验中的变量是
光照
光照
,在设计实验时,给鼠妇提供了
明亮
明亮
黑暗
黑暗
 两种环境,观察鼠妇对环境的选择.
(4)得出结论:
光会影响鼠妇的生活
光会影响鼠妇的生活

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实验探究
Ⅰ.探究:光对鼠妇生活的影响
Ⅱ提出问题:
光对鼠妇的生活有影响吗?
光对鼠妇的生活有影响吗?

Ⅲ作出假设:
光对鼠妇的生活有影响(或光对鼠妇的生活无影响)
光对鼠妇的生活有影响(或光对鼠妇的生活无影响)

Ⅳ制定计划:(1)本实验中的变量是
光照
光照
.在设计实验时,给鼠妇提供了
明亮
明亮
阴暗
阴暗
两种环境,观察鼠妇对环境的选择.
(2)若有10只鼠妇,每分钟统计一次两处的鼠妇数目,统计10次,计算各小组10次统计数目的
平均值
平均值
,目的是为了
减少误差
减少误差

(3)实验时所用鼠妇的数量是不是越多越好?为什么?
不是.太多会增加实验难度,太少会有实验误差,一般在10只为宜.
不是.太多会增加实验难度,太少会有实验误差,一般在10只为宜.

(4)除了光照外,实验中对鼠妇有影响的因素有哪些?(写两个)
湿度、温度等
湿度、温度等

(5)实验过程中,你如何保证实验结果的不同只能是你确定的变量引起?
要保证实验中光照是惟一的变量,减少其他因素对鼠妇的干扰
要保证实验中光照是惟一的变量,减少其他因素对鼠妇的干扰

Ⅴ得出结论:
光对鼠妇有影响
光对鼠妇有影响

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某位同学设计了一组“探究水温对金鱼呼吸频率的影响”的活动,请你将他的探究活动的过程填写完整.
①提出问题:
水温会影响金鱼的呼吸频率吗?
水温会影响金鱼的呼吸频率吗?

②作出假设:
水温会影响金鱼的呼吸频率
水温会影响金鱼的呼吸频率

③制定计划:本实验中的变量是
水温的高低
水温的高低

你认为本次探究活动中的要点是
改变水温并观察水中金鱼的呼吸状况
改变水温并观察水中金鱼的呼吸状况

④实施计划:在实验的过程中要仔细观察,认真记录,可将金鱼在不同的水温中的呼吸频率记录下来,填写表格.
得出结论
得出结论

⑥表达和交流:为了使探究的结论更加趋于正确,要计算出全班各组的
平均值
平均值
,并进行分析讨论.

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设计探究实验
题目:光对鼠妇生活的影响
提出问题:光会影响鼠妇的生活吗?
作出假设:______.
制定计划:
(1)本实验中的变量是______.在设计实验时,给鼠妇提供了______和______两种环境(其它条件相同),观察鼠妇对环境的选择.
(2)若有10只鼠妇,每分钟统计一次明亮处和阴暗处的鼠妇数目,统计10次.计算统计数目的总数和______数.
得出结论:______.

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