自学:学生两人一组拿出一台显微镜.认识显微镜的结构.并以书p34的内容和显微镜结构图进行自学. 交流:1.学生两人之间互相提问各部件的名称及作用.以此检验自学过程. 2.学生1---2人上讲台进行演示.一问一答.其余学生进行评价. 引言:请同学们把显微镜放回镜箱. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

探究生物进化的过程和原因:
探究目的:举例说明生物进化的过程和原因
探究指导:
(1)学生4人一组,阅读和讨论下面有关加拉帕戈斯雀的进化材料。达尔文在乘“贝格尔号”舰考察离厄瓜多尔海岸大约900km的加拉帕戈斯群岛时发现,岛上来自南美洲的雀在喙的形态和大小方面发生了许多变化,它们分别取食不同类型的食物(如图所示)。加拉帕戈斯 雀进化过程。
(2)小组尝试提出有关加拉帕戈斯雀进化过程的假设。建议考虑:如果加拉帕戈斯雀不改变取食的食物种类,将会发生什么情况?加拉帕戈斯雀的喙的形态改变是由取食不同类型的食物决定的,而且不是一代两代就能完成的。这些事实对作出加拉帕戈斯雀进化过程的假设有没有启示?
(3)每个学生充分发表自己的见解,相互交流和讨论,达到一定的统一。尝试用图示的方法,论述四种雀是如何从取食昆虫的美洲雀进化发展而来的;
(4)讨论:在加拉帕戈斯雀的进化过程中起决定作用的因素是什么?
深入探究:以小组为单位,观察周围一种比较熟悉的饲养动物或栽培植物,提出有关这种动物或植物从野生状态进化为现在状态的问题。通过查阅相关资料或走访相关专业人员,探究在长期的人工饲养或栽培过程中,这些生物进化的过程和原因。

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当同学们两人一组,在完成“膝跳反射”的实验时,会出现小腿突然向上弹起的反应,被检者的这种行为受哪部分控制(  )

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当同学们两人一组,在完成“膝跳反射”的实验时,会出现小腿突然向上弹起的反应,被检者的这种行为受哪部分控制( )
A.脑干
B.小脑
C.大脑神经
D.脊髓

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根据学过的显微镜和临时装片制作的有关知识回答问题.
(1)现有一台显微镜,它有两个目镜(放大倍数分别是5、15),两个物镜(放大倍数分别是10,40),那么这台显微镜的最大放大倍数是
600
600
倍.若在载玻片上放一块写有很小“F”字母的透明纸片,从显微镜中观察到的物像是

(2)在制作临时装片时,其中有一步骤为滴液.制作洋葱表皮细胞和人口腔上皮细胞临时装片时,应先在载玻片中央分别滴一滴
清水
清水
生理盐水
生理盐水

(4)正常情况下在用显微镜观察时,眼睛和镜筒的相关位置应该是下图的
D
D


(5)某同学在用显微镜观察人的口腔上皮细胞装片时,发现视野内有一污点,转动目镜和移动装片时,污点均不动,你认为污点最可能位于下列哪一结构上
物镜
物镜

(6)某同学用同一显微镜观察洋葱表皮细胞时,通过调整目镜、物镜和细准焦螺旋,结果得到如下四个图.试问其中视野最暗的是
C
C

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一台显微镜的目镜有5×、10×两个,物镜有16×、40×两个,用这台显微镜观察时看到细胞最大的一组是(  )

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同步练习册答案