水影响植物的分布: 同学通过图片资料.结合地理知识.谈一谈水对植物的分布是否有影响?小组讨论得出水对植物的分布会有影响.教师引导典型小组进行阐述和说明.然后教师出示课前查找的资料.进一步分析归纳.得出结论.在引导的过程中教师问“水影响植物的分布.那么水是不是影响植物分布的唯一因素? 教师出示同一座山山顶.山底均有植物分布的图片.鼓励学生从多角度分析.进而明确:水不是影响植物分布的唯一因素.还有阳光.温度等.在此 过程中培养学生收集资料.分析资料的能力. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

“嫦娥一号”卫星成功绕月,实现了中华民族的千年梦想.通过卫星发回的图片上看,月球并无人们想象中的月宫和嫦娥,月球表面荒凉一片,没有任何生命迹象.根据所学知识回答:
(1)月球上之所以没有生命原因是月球不能为生物提供基本生存条件,这些条件是
水分;
水分;
适宜的温度
适宜的温度
稳定的营养供给等
稳定的营养供给等
等.
(2)地球上生物生存的环境也是有限的,它们仅限于
大气圈的下层;
大气圈的下层;
整个水圈
整个水圈
岩石圈的上层
岩石圈的上层
称之为生物圈.
(3)寒带高原地区的生物极少,影响高原植物分布的因素是
温度
温度
,但是在高原上依然有牦牛、雪豹等生物.这说明
生物适应环境
生物适应环境
.如果牦牛数量过多就会造成草原退化,甚至荒漠化.这说明
生物影响环境
生物影响环境

(4)生活在淡水中的鱼儿不能在海水中生存,同样,生活在咸水中的鱼不能生活在淡水中.这说明
生物依赖环境
生物依赖环境

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“嫦娥一号”卫星成功绕月,实现了中华民族的千年梦想.通过卫星发回的图片上看,月球并无人们想象中的月宫和嫦娥,月球表面荒凉一片,没有任何生命迹象.根据所学知识回答:
(1)月球上之所以没有生命原因是月球不能为生物提供基本生存条件,这些条件是________、________、________等.
(2)地球上生物生存的环境也是有限的,它们仅限于________、________、________称之为生物圈.
(3)寒带高原地区的生物极少,影响高原植物分布的因素是________,但是在高原上依然有牦牛、雪豹等生物.这说明________.如果牦牛数量过多就会造成草原退化,甚至荒漠化.这说明________.
(4)生活在淡水中的鱼儿不能在海水中生存,同样,生活在咸水中的鱼不能生活在淡水中.这说明________.

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“嫦娥一号”卫星成功绕月,实现了中华民族的千年梦想.通过卫星发回的图片上看,月球并无人们想象中的月宫和嫦娥,月球表面荒凉一片,没有任何生命迹象.根据所学知识回答:
(1)月球上之所以没有生命原因是月球不能为生物提供基本生存条件,这些条件是______、______、______等.
(2)地球上生物生存的环境也是有限的,它们仅限于______、______、______称之为生物圈.
(3)寒带高原地区的生物极少,影响高原植物分布的因素是______,但是在高原上依然有牦牛、雪豹等生物.这说明______.如果牦牛数量过多就会造成草原退化,甚至荒漠化.这说明______.
(4)生活在淡水中的鱼儿不能在海水中生存,同样,生活在咸水中的鱼不能生活在淡水中.这说明______.

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“嫦娥一号”卫星成功绕月,实现了中华民族的千年梦想.通过卫星发回的图片上看,月球并无人们想象中的月宫和嫦娥,月球表面荒凉一片,没有任何生命迹象.根据所学知识回答:
(1)月球上之所以没有生命原因是月球不能为生物提供基本生存条件,这些条件是______、______、______等.
(2)地球上生物生存的环境也是有限的,它们仅限于______、______、______称之为生物圈.
(3)寒带高原地区的生物极少,影响高原植物分布的因素是______,但是在高原上依然有牦牛、雪豹等生物.这说明______.如果牦牛数量过多就会造成草原退化,甚至荒漠化.这说明______.
(4)生活在淡水中的鱼儿不能在海水中生存,同样,生活在咸水中的鱼不能生活在淡水中.这说明______.

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同步练习册答案