师:测试题中哪些是评价生理的?哪些是评价心理的?哪些是评价社会方面的健康的? 生: 师:在分组中.各小组答案并不统一.证明同学们善于思考分析.生理的.心理的.社会适应方面的健康不能截然分开.它们相互联系.相互影响.为此要正确理解健康三方面的关系. 生: 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

下列四组生物中,亲缘关系最近的一组是

[  ]

A.病毒和细菌
B.细菌和真菌
C.虎和豹
D.虎和狼

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平日我们所吃的米、面、甘薯和马铃薯中,含量最多的营养物质是

[  ]

A.糖类

B.蛋白质

C.维生素

D.脂肪

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如图表示绿色植物叶肉细胞中重要生理过程,A和B是两种细胞器,①~⑥表示气体移动.请分析回答:
(1)外界气体出入绿色植物体主要通过叶片的
气孔
气孔
这一结构.
(2)图中A和B代表的细胞器分别是
线粒体
线粒体
叶绿体
叶绿体

(3)在黑暗环境中,图中哪些箭头表示的生理活动不存在或大大减弱?(填序号)
2、3、4、6
2、3、4、6

(4)两种细胞器中进行的生理活动有助于维持大气中的碳-氧平衡,以下对于碳-氧平衡的理解不合理的是
A
A

A.碳-氧平衡是指生物圈中二氧化碳和氧气各占50%
B.碳-氧平衡是指生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡
C.植物的光合作用吸收二氧化碳,多植树有利于维持生物圈中的碳-氧平衡
D.人类生活和工业生产加剧了生物圈中二氧化碳的排放,将会打破碳-氧平衡.

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精英家教网如图中,甲图为心脏结构,乙图为毛细血管流经人体内内某处的结构示意图,丙肾单位结构示意图(中“→”表示血流方向).请同学们对照完成下列内容:
(1)如果乙中⑦代表是肺泡,则乙中M与甲中[]
 
 (血管)直接相连,由⑦扩散到⑥气体是
 

(3)如果乙中⑦代表是组织细胞.则N处血液为
 
血.
(4)血液随甲③流经丙⑧时,通过肾小球滤过作用不能进入⑨成分是
 
 F内血液比E内血液明显减少的是
 

(5)观察心脏的结构,可以看到图中[]
 
的壁最厚,这与它的功能相适应.
(6)图中[3]与A之间、A与D之间的结构名称分别为
 
 
,其生理作用是
 

(7)将离体心脏的[1]扎紧,把清水从[2]注入心脏,心腔里容纳不下的水将由图中的
 
(填序号)所示结构流出.
(8)小明出去玩耍时不小心被狗咬了一口,医生为其注射了狂犬疫苗.请写出药物到达心脏各个腔的先后顺序(用数字和箭头表示)
 

(9)目前,心血管疾病已成为危害人类健康的严重疾病,此病发病率高,致残率高、死亡率高,被称为21世纪人类的三大疾病之一.为预防该类疾病的发生,你认为应该采取哪些措施(最少两种)?
 

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培养学生的科学探究能力是义务教育阶段生物课程的重要目标之一.在教学过程中,教师应关注学生在探究活动中逐步形成观察、归纳和发现问题的能力,逐步形成设计实验、调查研究、动手实验的能力,逐步形成收集和分析数据、表达和交流的能力等.教师应结合探究活动的全过程评价学生的探究能力.例如,案例:“种子萌发环境条件”的探究活动中,先让学生在日常生活和观察的基础上提出种子萌发可能需要的环境条件,例如水、空气、温度、阳光、肥料、土壤等.然后设计实验,进行实验,收集实验数据和资料.最后总结出种子萌发必需的环境条件.
在以上案例中,教师可以从哪些方面对学生的科学能力进行评价?

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同步练习册答案